护理研究中综合数据的方法及启示

系统地、严格地综合数据在护理研究中对于提高知识能力是非常重要的，完成得非常好的文献作出了科学的描述，解决了数据报告间的冲突，这对临床护理实践及护理政策的制定具有指导意义。卫生保健领域的知识探求与最新的循证实践活动在对过去研究文献的需求与产生方面已经显著地增加。然而，这样大的文献激增归因于方法及技术方面不断改进的结果。已经公开发表的研究报告通常包括以下名称：“数据内的合成”、“文献回顾”，以及“Meta分析法”或“综合分析法”，所有的这些文献在方法、目标以及临床运用方面有相似或不同的地方。这篇文章的目的就是鉴别不同文献研究方法特定的特征，研究文献常见的几个阶段以及质量评估的标准。有关研究文献方法较大的清晰度具有潜在的提高逻辑分析方法并且研究结果对临床护理实践及护理政策的制订具有一定的价值。     

鼻内窥镜下鼻窦手术的体会

我科自1997年开展鼻内窥镜鼻窦手术治疗慢性鼻窦炎、鼻息肉患共56例99侧,术后随访2～10个月,疗效满意,现总结如下。     

卤米松乳膏治疗丘疹性荨麻疹疗效观察

目的:观察卤米松乳膏外用治疗丘疹性荨麻疹的疗效和安全性。方法:治疗组35例,给予卤米松乳膏涂擦,每天2次,对照组33例采用炉甘石洗剂涂擦,每天2次。用药3天后观察临床疗效和不良反应。结果:治疗组总有效率91.4%,对照组总有效率54.5%,两组疗效经统计学处理差异有极显著性(P<0.01),治疗组未见明显不良反应。结论:卤米松乳膏治疗丘疹性荨麻疹安全有效。     

高危心房颤动患者抗栓治疗的健康教育

心房颤动的最大直接危害是血栓栓塞并发症，可致残或致命。其危险因素有：年龄＞65岁、有脑卒中或其他部位栓塞史、瓣膜病、高血压、糖尿病、心力衰竭、心肌梗死、左心房增大（＞50mm），食管超声发现左房血栓或有自发性烟雾样回声现象。美国胸内科学会推荐心房颤动合并高危因素患者需华法林治疗。但国内患者对可能发生的血栓栓塞并发症认识不足，并担心口服抗栓剂后可能出现的出血危险，因此服用抗栓剂的依从性差，常存在少服或不服抗栓剂的现象。     

基于时间-动作法的精益管理模式在非体外循环冠脉旁路移植术患者术中的应用

目的探讨基于时间-动作法的精益管理模式在非体外循环冠脉旁路移植术(OPCABG)患者手术室护理管理中的应用效果。方法采用便利抽样法, 选取临汾市中心医院心脏大血管外科2019年1月—2020年12月收治的248例OPCABG手术患者为研究对象, 将2019年1—12月收治的患者设为对照组(n=120), 2020年1—12月收治的患者设为观察组(n=128), 对照组行常规手术室护理管理, 观察组在对照组基础上行基于时间-动作法的精益管理。比较两组患者手术室护理质量、手术相关指标、护理风险事件、中转体外循环及术后早期并发症发生情况。结果观察组设备仪器管理得分为(27.65±1.73)分、护理人员配合得分为(27.41±1.88)分、物品器械准备得分为(18.37±1.29)分及护理质量总分为(92.08±3.92)分, 比对照组的(24.48±1.89)、(25.35±1.64)、(16.45±1.82)、(84.86±4.79)分高, 差异均有统计学意义(P<0.01)。观察组术前准备时间为(27.08±6.64) min、手术时间为(174.12±42.55)min、接送时间...     

基于《国家标准化发展纲要》的我国针灸标准化工作现状、问题分析及展望

基于《国家标准化发展纲要》精神,分析我国针灸标准化工作现状,研究存在的问题,提出对策建议,对未来工作进行展望。我国针灸标准化工作已取得长足进步：针灸标准体系基本建成,各机构间初步建立联动工作机制,国际针灸标准化工作正由被动参与向主导者身份转变。但仍存在问题：重要标准缺失或滞后,已发布标准间和谐性有待加强;从业者标准化意识待提高、人才短缺,研究机构建设不足,标准管理运行机制不完善等。今后应进一步完善针灸标准体系,以问题与需求为导向补充重要标准,增强标准间和谐性,建立健全人工智能、大数据与针灸融合标准;加强针灸标准支撑体系建设,提升标准化意识,培养“四懂”人才,扩大研究机构数量与规模,完善标准管理运行机制;积极参与国际针灸标准化活动,同时采标、对标时推进中外标准互认,实现双向开放。     

临床护理实验教学探析

目的:探讨护理临床实验教学中存在的问题,为改进教学方法提供依据。方法:对在我院的95名护理专业学生进行问卷调查。结果:教师交叉学科知识不合格占36.84%;启发性教学不合格占44.21%;教学讨论不合格占60%;教学精力不充沛占38.95%;研究性教学不合格占65.26%。学生学习兴趣增加不合格占44.21%;独立发现问题不合格占40%:独立完成护理操作不合格占60%。结论:教师需改变教学思维,调整自身知识结构,改进教与学方法。