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1.
目的:提高对髓质海绵肾X线表现的认识。方法:报告12例髓质海绵肾的X线平片和IVP所见,并作文献复习。结果:本病的X线平片和IVP均有特征性改变。结论:X线平片和IVP是诊断髓质海绵肾的首选方法。 相似文献
2.
目的分析肺硬化型血管瘤(PSH)CT影像特点,提高对PSH诊断水平。方法收集经病理证实为PSH患者11例,全部病例均作胸部CT平扫及增强扫描,并对靶病灶进行薄层多方位重建,分析CT表现,总结影像学特点。结果 11例PSH,CT平扫均表现为肺内孤立性圆形、类圆形结节或肿块影,密度均匀,边缘光滑,无深分叶,增强扫描病灶均明显强化。病理以血管瘤样及乳头样组织结构为主者,强化明显而迅速;以实性及硬化性组织结构为主者,为渐进性明显均匀强化。结论肺硬化型血管瘤少见,CT表现具有一般良性肿瘤特征,但缺乏特异性,病灶周边出现"贴边血管征"、"空气新月征"可提示性诊断,确诊仍需病理学检查。 相似文献
3.
临床学院是高等医学院校的重要组成部分,它是高等医学教育的重要培训基地,对高等医学教育起着极其重要的作用。大型综合性医院创建临床学院既能充分发挥医院的卫生资源,有利于培养具有创新意识、技术全面、综合素质高的高级医学人才,也促进医院的发展。文章从完善管理机制、强化教学功能、优化学科建设等几方面阐述了在大型综合性医院向临床学院方向建设的主要的做法和取得的成绩,以达到总结经验,不断提高医院的医教研、管理水平和完善医院功能的目的。 相似文献
4.
近年来,现代影像技术在脑肿瘤研究方面取得了很大进展,磁共振灌注成像以其较高的时间和空间分辨力,无放射性,操作相对简单,图像后处理时间短等优势在评价脑肿瘤方面为临床研究提供了更多、更有价值的信息. 相似文献
5.
本文研究了PACS中诊断文本的聚类问题。对诊断文本通过词频矩阵建立向量空间模型,在保持文本向量余弦相似度不变的前提下,采用奇异值分解对空间降维,以减少空间的占用和计算时间,最后利用层次聚类算法得到各种常见病变的诊断文本聚类结果。最后从实践角度讨论诊断文本聚类需要考虑的因素。 相似文献
6.
医学影像学是临床医学的重要组成部份,也是临床多学科的集中与统一的具体表现之一。随着临床医学的发展,医疗设备的逐步更新换代,对医学影像学提出了更高的要求。改革教学内容与教学方法,加快专业人才的培养已成为当前医学教育部门及广大医疗单位的迫切需要。现结合我们近年的教学体会,认为有必要抓好以下方面: 一、认识本专业的历史、现状与未来,增强培养人才的紧迫感与责任心:众所周知,由于历史的原因,广大基层医疗单位包括一些县、市级医疗单位的放射科存在着设备陈旧、简单,从业人员的学历层次偏低、甚至无学历人员充当影像技术操作或诊断工作,业务水 相似文献
7.
目的:探讨大面积脑梗死(LHI)相关脑皮质层状坏死(CLN)的影像学特点及其临床意义.方法:收集58例LHI相关CLN患者为研究组,同期收集76例LHI患者为对照组.总结CLN的多模态MRI及CT特点,比较2组临床资料及美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分.结果:研究组表现为皮质特征性条带状异常信号/密度,T1... 相似文献
8.
多体素1H-MRS在脑胶质瘤强化周围区域中的临床应用 总被引:3,自引:0,他引:3
目的:应用多体素氢质子磁共振波谱(1H-MRS)成像探讨脑胶质瘤强化周围区域1H-MRS代谢物改变特点,评价1H-MRS在确定胶质瘤浸润范围中的应用价值。方法:搜集经病理证实的脑胶质瘤24例,按WHO诊断标准分为低级别胶质瘤组(Ⅰ、Ⅱ级)和高级别胶质瘤组(Ⅲ、Ⅳ级),按照MRI检查结果分为肿瘤强化周围区域有水肿组和肿瘤强化周围区域无水肿组。所有患者在术前行1H-MRS检查,检测不同区域代谢物的变化。结果:①低级别胶质瘤瘤周组织和对侧正常脑组织的Cho:Cr、NAA:Cho及NAA:Cr比值存在显著性差异(P〈0.05);高级别胶质瘤瘤周组织和对侧正常脑组织的Cho/Cr、NAA/Cho比值存在显著性差异(P〈0.05),但NAA/Cr值无显著性差异(P〉0.05);低、高级别胶质瘤瘤周组织的各代谢物比值均无显著性差异(P〉0.05);②肿瘤周围有水肿组瘤周组织和对侧正常脑组织的Cho/Cr、NAA/Cho及NAA/Cr比值存在显著性差异(P〈0.05);肿瘤周围无水肿组瘤周组织和对侧正常脑组织的Cho/Cr、NAA/Cho比值存在显著性差异(P〈0.05),但NAA/Cr值无显著性差异(P〉0.05);肿瘤周围有水肿组和肿瘤周围无水肿组瘤周组织的各代谢物比值均无显著性差异(P〉0.05)。结论:多体素1H-MRS可评价肿瘤强化周围区域肿瘤细胞浸润范围,对确定胶质瘤的边界具有一定意义。 相似文献
9.
随着CT机的广泛使用,CT扫描使用碘造影剂的机会也越来越多。如何预防和减轻造影剂的不良反应及提高安全性也就越来越重要了。本文对我院186例CT增强碘不良反应进行分析,探讨其临床表现及预防。 相似文献
10.
目的探索基于网络的中医学研究性教学模式。方法采用行动研究的方法进行研究,结合问卷调查与成绩评估教学效果。结果通过三轮行动研究,探索出以问题为中心的基于网络的中医学研究性教学体系和评价体系,并构建了适合该教学模式的设计方案和操作流程。这种教学模式被学生广泛接受,有助于加强师生沟通,形成新型的师生关系,真正起到了教学相长的效果。特别是该教学模式有助于学生信息管理和整合资源的能力的提高,最终提高学生利用网络资源解决问题的能力。结论基于网络的中医学研究性教学模式和评价体系是行之有效的。 相似文献