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1.
健康Wistar大鼠14只,按改良Wiggers法复制失血性休克,随机分为HSD(7.5%NaCl+6%Dextran,4ml/kg ⅳ)处理组(7只)与生理盐水(NS,4 ml/kg ⅳ)处理组(7只)。用ABL_3型血气分析仪测定动脉血pH、PaCO_2、HCO_3~-、SBC、ABE、SBE等参数,并监测血流动力学参数改变。  相似文献   
2.
1733年,Hales用管子经穿刺直接进入动物的动脉,第一次记录下血压.1986年有了血压计.1901年第一次在麻醉中使用血压测量,对于血压这一重大生命信息的测量有助于探知麻醉中90%以上不利事件的发生.  相似文献   
3.
方华 《现代医学》2000,28(6):415
作者自 1987~ 1995年间先后发现两同胞姐妹及一级亲属共 3例患大肠癌 ,均经病理检查证实为大肠高中分化腺癌 ,病变部位分别在结肠肝曲、降结肠下部及直肠。以不同的年龄段 ,不同的生活习性和环境 ,以及不同的诱因所致的多例有血缘关系的大肠癌病例 ,国内报道不多 ,现作如下报道。例 1 叶某 (姐 ) ,女 ,5 0岁。无明显诱因左下腹隐痛 6个月 ,疼痛有时向左侧腰背部放射 ,间断性便中带血 ,无发热、恶心、呕吐等症状。查体 :左下腹部可触及大小约 4cm× 6cm肿块 ,质较硬 ,活动度大 ,表面可触及细小结节 ,无明显触痛。X线钡剂灌肠造影示降…  相似文献   
4.
方华 《东南国防医药》2004,6(1):64-64,66
近岸岛屿封锁作战是炮兵部队火力支援战斗的主要战法。因受战场环境等诸多因素影响,其卫勤保障难度大、要求高,部队卫勤保障将面临严峻的挑战。笔者结合参加炮兵部队战备演练体会,就近岸岛屿封锁作战有关卫勤保障问题进行探讨。  相似文献   
5.
目的探讨毒品防范教育对初中生毒品防范知识、态度的干预效果。方法用随机整群的抽样方法抽取陕西省礼泉县骏马中学初一和初二各两个班级共214个学生,对他们进行为期3个月的健康教育,分别在毒品防范教育前、后各进行一次问卷调查。结果教育后学生对毒品基本知识各题回答的正确率明显高于教育前,学生教育前平均得分为6.73±3.15分,教育后平均得分为10.04±2.45分,经χ2检验,均有显著性差异;教育后拒绝毒品正向态度率明显高于教育前,平均得分教育前为7.33±2.97分,教育后为12.35±2.65分,经χ2检验,均有显著性的差异。结论在初中生中开展毒品防范教育是可行的、可取的,应该在全国推广;进行毒品防范的健康教育有助于学生树立拒绝毒品的正确态度和信念。  相似文献   
6.
目的:探讨实施恒河猴(Rhesus monkey,Rh)血型系统相容性输血在血液科的应用效果.方法:选取本院2019年6月至2020年11月105例需输血治疗患者的血液样本和210例献血者血液样本,将输血患者行交叉配血实验,常规按ABO和RhD配血纳入对照组,加行Rh血型系统C、E、c、e配血则纳入实验组,观察Rh抗原分布、Rh血型表型分布、不规则抗体阳性率及分布情况.结果:105例血液样本中RhD阳性91例,占86.67%,RhD阴性14例,占13.33%,其中RhD阳性患者中以C、e抗原占比最高,RhD阴性患者中则以c、e占比较高;在Rh血型抗原表型分布中以CCDee、CcDEe占比最高,分别为27.62%、20.95%;ccdEe最少,占0.95%;行交叉配血实验发现实验组不规则抗体阳性率明显低于对照组(P<0.05),在不规则抗体阳性类型中以抗-E占比最高,抗-C,抗-Ce、抗-Ec占比较少.结论:血液科实施Rh血型系统相容性输血可明显减少产生免疫抗体的风险,降低输血不良事件的发生,同时,有助于完善Rh血型系统相容性输血体系.  相似文献   
7.
近年来,准分子激光屈光性角膜手术发展很快,尤其是准分子激光原位角膜磨镶术(LAISK)手术治疗屈光不正(特别是近视)的有效性、安全性已在临床得到证实。越来越多的近视患者接受了此项手术。此手术特点为:具有较高的可预测性和稳定性,疼痛轻而且视力恢复快,由于手术是在一个基本正常的眼球上进行,  相似文献   
8.
目的了解西安市中学生饮酒相关知识、态度及行为,为制定干预措施提供依据。方法采用多级抽样方法抽取西安市4所中学初一至高三学生共1152名作为研究对象,应用饮酒知识、态度和行为调查问卷对研究对象进行调查。结果中学生饮酒知识得分为(8.81±2.03)分,对饮酒的态度得分为(21.53±4.14)分;曾尝试饮酒率为61.1,现饮酒率为15.8。饮酒知识、对饮酒的态度和现饮酒行为3者之间存在相关性(P值均<0.01)。结论西安市中学生对饮酒的成瘾性及危害认识不足,对饮酒的态度趋于正向,尝试饮酒率较高,尝试饮酒的年龄较小。应及早采取预防控制措施。  相似文献   
9.
目的:探索在精神病学实习教学中进行人文教育的模式。方法:在入科教育、医患沟通技能的教学、书写实习札记以及出科考核等教学环节融入人文教育。结果:93%的实习医生较认可目前的教学模式,出科考核人文成绩90%到达良好,实习札记反映出重视医患沟通、强调人文关怀等多方面人文内容。结论:在精神病学实习教学中融入人文教育的模式是可行的。  相似文献   
10.
目的:观察REM-PCL对体外循环(CPB)中犬心肌线粒体抗氧化能力的影响。方法:采用CPB心肌缺血再灌注模型,12只犬随机分为REM-PCL组(RP组,n=6)和对照组(C组,n=6)。RP组和C组分别于CPB前静脉注射0.2 mg/kg REM-PCL及等量生理盐水。两组分别于转机前、缺血60 min、再灌注30 min和60 min时,检测总抗氧化能力(T-AOC)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-PX)、丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)和心肌线粒体线粒体肿胀度(MSD)。结果:与转机前比较,两组缺血后T-AOC、GSH-PX及SOD均降低,MDA和MSD含量均升高(P<0.01);再灌注后C组T-AOC、GSH-PX及SOD均降低(P<0.01),MDA和MSD含量均升高(P<0.01);再灌注60 min时RP组T-AOC、MDA、MSD、GSH-PX及SOD与转机前比较差异无统计学意义(P>0.05)。缺血60 min和再灌注后RP组MDA和MSD含量均显著低于C组(P<0.01),T-AOC、GSH-PX及SOD均显著高于C组(P<0.01)。结论:REM-PCL预处理可通过提高CPB中心肌线粒体抗氧化能力来减轻心肌线粒体损伤。  相似文献   
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