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1.
目的调查新居民子女身心健康状况,分析发育行为问题,为改善家庭教养、学校教育以及政府制订政策提供理论依据。方法应用分层抽样方法在嘉兴市随机抽取6~12岁本地子女1 236人和新居民子女1 396人,采用自编一般现况调查表、联合型瑞文智力测验(CRT)、行为与困难问卷(SDQ)分析家庭环境因素、智力、行为、情绪和社交等发育行为问题。结果新居民子女智商(102.27±16.31)与本地子女智商(103.35±14.57)差异无统计学意义(t=1.79,P>0.05);新居民子女与本地子女的抚养人、父母文化、教育花费、陪伴时间、家长管教态度、家庭学习环境、家长关注程度、教育困惑等影响因素均有统计学意义(均P<0.01);新居民子女SDQ客观困难程度正常、可疑、异常比例为67.3%、15.7%、17.0%,本地子女为79.9%、11.0%、9.1%,差异有统计学意义(χ2=54.96,P=0.000);新居民子女在本地公办学校上学者(混合编班和独立编班)SDQ总分及各因子困难程度均明显改善(均P<0.01)。结论新居民子女获得的家庭环境支持和学校教育资源的相对缺乏,引发生长发育过程中出现了明显的身心发育行为问题,身心健康水平下降。  相似文献   
2.
目的 调查老年女性冠心病患者心理困扰的现状,并分析其影响因素。方法 采用横断面调查研究,选取2020年1~12月三家杭州市二级以上医院心内科住院治疗的老年女性冠心病288例。采用一般资料调查表、心理困扰量表和领悟社会支持量表进行调查,采用SPSS25.0统计软件进行数据分析。结果 回收有效问卷288份。患者心理困扰、领悟社会支持水平得分分别为(18.64±7.11)分、(63.93±11.23)分。多元线性回归分析显示,领悟社会支持水平越低,心功能分级越高的患者,心理困扰程度越重。结论 老年女性冠心病患者多数存在心理困扰的现象,且和领悟社会支持水平呈负相关。医护人员应提高对老年女性冠心病患者的关注,有必要制定针对性的干预措施,缓解心理困扰程度并使其生活质量得到提高。  相似文献   
3.
目的 探讨基于循证的心脏运动康复质量改进项目在经皮冠状动脉介入治疗术后患者住院期间的应用效果。方法 选取杭州市第一人民医院心血管内科收治的急性心肌梗死经皮冠状动脉介入治疗术后患者为研究对象,2021年4月至6月的43例患者作为对照组,采用常规术后心脏运动康复方案,2021年10月至12月的45例患者作为观察组,实施基于循证的心脏运动康复方案。比较两组患者的心绞痛分级和运动恐惧水平,比较项目开展前后医护人员心脏康复知识水平。结果 观察组患者心脏运动康复后心绞痛分级优于对照组(χ2=6.462,P <0.05)。心脏运动康复培训前14名医护人员心脏康复相关知识为(80.00±10.41)分,培训后为(91.14±14.05)分,差异有统计学意义(t=-2.682,P <0.05);心脏运动康复后观察组患者运动恐惧水平为(37.21±5.74)分,低于对照组(40.91±7.46)分,差异有统计学意义(t=2.576,P <0.05)。结论 在急性心肌梗死患者经皮冠状动脉介入治疗后住院期间,实施基于循证的心脏运动康复质量改进项目,能够提升医护人员心脏康...  相似文献   
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