护理科研的选题与科研基金的申报

选题是提高课题中标率的关键。为了让广大护理人员掌握申报护理科研基金的基本方法,抓住申报课题的关键,提高申报课题的质量与中标率,从科研选题和标书填写两个方面做了深入阐述。强调立题依据要充分;研究目标要准确;研究方法要具体、可行。     

老年住院患者颌面部医院感染原因分析

目的 探讨老年患者颌面部医院感染的临床特点及易感因素。以采取有效的防治措施。方法 回顾性分析我院颌面外科收治的60岁以上老年患者的颌面部感染原因。结果 36例医院感染的老年患者中，易感染的主要诱因是年龄，原发疾病、住院天数，侵袭性操作，抗生素应用以及病房内外环境等。结论 防治措施应从做好病房感染监控工作，做好老年患者住院期间的医疗护理工作等着手，实施行之有效的规章制度和消毒管理，切断感染源传播途径。提高老年患者机体免疫防御功能，加强支持疗法，提高医护人员预防医院感染的参与意识，这样才能使老年患者医院感染的发病率控制在最低水平。     

日本私人齿科诊所见闻

20 0 3年 3～ 6月 ,作者有幸赴日本高知县西川齿科诊疗所进行为期 3个月的进修 ,受益匪浅。亲眼目睹了日本同仁的敬业精神及日本私人齿科诊所处处为患者提供全方位、人性化服务的口腔诊疗实践活动。现将日本齿科诊所的有关情况简介如下。1　诊所的规模与环境1.1　诊所的规模。日本的私人齿科诊所多为自家住宅楼的一部分 ,并设有专用的停车场。诊所内设有接诊室、候诊室、诊查室、X线拍片室、消毒室及技工室等 ,面积约 10 0m2 。设有中央空调 ,保持诊所内适宜的温度。诊所一般有诊疗椅位3～ 6台 ,拥有口腔医师 1～ 3名 ,技工 1～ 2名 ,口腔…     

886例颌面部损伤的临床护理

通过对886例颌面部损伤临床资料的统计分析，结合临床护理实践，总结了颌面部损伤后的四多特点，提出在颌面部损伤伤员的急救处理方面应有整体观念，强调颌面部损伤后不可忽视的四项护理。认为只要把握好抢救时机，做好急救处理，严密观察伤情，重视整体护理，伤员的转危为安，良好的预后和康复是完全可以得到保证的。     

我国初级口腔卫生保健的发展趋势

世界卫生组织已将口腔健康列为评价人类健康水平的一项重要指标。国家卫生部全国牙病防治指导组根据我国实际情况 ,制定出“2 0 0 0年我国口腔卫生保健的规划目标和实施方法” ,各级政府和卫生部门也十分重视口腔卫生保健工作 ,并逐步建立了口腔卫生保健组织机构和基层保健组织网络 ,加强了卫生保健的领导 ,充实了口腔卫生保健队伍的力量 ,使口腔卫生保健工作取得了很大的成就。今后我国口腔卫生保健工作将如何开展 ?预防的主要对象是什么 ?结合我国国情和今后社会的发展 ,大致可归纳如下几方面 :1　初级口腔卫生保健需求口腔医学的发展经历…     

护理学基础理论试题库软件的研制和应用

目的 用于护理人员的基础理论训练及考核。方法 在试题的选择上，注重认知领域内问题解决的能力测试；在学科分布，题型分布,题量等设计上．注重知识的覆盖面。在试题的编写上，注意控制试题难度，将试题按难、较难、易分为三类。在试题结构上采用国内常用的多选题形式。结果 该软件在护理人员基础理论训练及模拟考核操作得到运用，取得较好的成效。结论 (1)推动了医护管理现代化科学化进程；(2)严格了考务工作的管理；(3)激发了护士学习的积极主动性；(4)节省了财力物力人力。     

加速初级口腔卫生保健护理人才培养的思考

口腔卫生保健是世界卫生组织提出“２０００ 年人人享有卫生保健”战略目标的重要组成部分。依据世界卫生组织提出的战略目标和我国口腔卫生保健情况以及护理观念和护理模式转变的新需要,作者认为：在医学教育中加速初级口腔卫生保健医生培养的同时,也应同步发展培养从事初级口腔卫生保健护士的教育。并对此进行了可行性分析,提出教育的实施方法。旨在加速初级口腔卫生保健护理人才的培养,尽快适应初级口腔卫生保健事业的需求,确保“２０００ 年人人享有卫生保健”目标的实现。     

探讨部队基层口腔卫生健康宣教的途径与方法

门诊宣教，包括对来诊患的卫生宣教和社区宣教。作通过对89例地勤人员口腔卫生宣教前、后的对比调查，结果显示：差异非常显。这表明卫生人员的宣传干预对宣传对象的认识及行为能起到显而易见的引导及修正作用。作认为口腔疾病虽多为慢性病，然而，—旦急性发作(如牙髓炎)时，同样会影响到战斗力，因此，从战时减少非战伤减员出发必须重视口腔疾病的预防和治疗；必须加强口腔卫生宣教以提高部队官兵的自我保健能力。     

谈毕业后教育中口腔专业护理人才的培养

分析了我国中等护理教育中口腔护理学教学的现状，并指出加强毕业后教育是向在职护士提供的有效专业化教育的一种新形式，也是解决口腔专科医院急需大量合格专科护士的一种培养途径。作者依据口腔医学院对口腔专业护理人才毕业后教育的实践，制定了一套口腔专业护理人才培训方案，从培养对象、教学内容、实施方法等方面提出了新的见解。     

日本齿科病院及护理见闻

笔者有幸随同我院学术交流团赴日本大阪大学齿学部进行校际学术交流。在此期间顺便参观了大阪两所齿科病院 ,即大阪大学齿学部附属病院 (公立医院 )和大阪齿科大学附属病院 (私立医院 )。现以大阪大学齿学部附属病院为重点 ,将医院、科室概况及护理见闻做简要介绍。1　医院特点