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正临床实习是医学生从医学理论转向实践、从课堂迈入工作岗位的第一步~([1])。医学检验技术专业临床实习是培养检验专业学生实践能力的重要阶段,是影响学生毕业素质和就业的重要环节,是理论联系实践的重要纽带。实习质量如何直接关系到实习生能否成为适应社会的高素质人才。开展针对医学检验技术专业学生实习情况的调查,了解实习生的实习情况、医院对实习生的带教及管理情况等,有助于促进实习生更好地完成实习,促进教学水平的提高,实现与用人单位的"零距离对 相似文献
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目的:探索适用的高职《生物化学检验》课程教学方法。方法:系统设计应用基于典型疾病生化检验报告单的CBL (Case Study Based Learning,案例教学法)教学法于高职《生物化学检验》教学。结果:基于典型疾病生化检验报告单的CBL教学法适用于高职《生物化学检验》教学。结论:基于典型疾病生化检验报告单的CBL教学法提高了高职《生物化学检验》教学质量。 相似文献
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烷基咪唑类离子液体在分子印迹聚合物中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
肖忠华 《中国现代应用药学》2016,33(4):513-516
分子印迹聚合物是具有高选择性的仿生识别材料。以烷基类离子液体为单体、致孔剂或助溶剂合成分子印迹聚合物或制备分子印迹柱,可缩短分子印迹时间,降低分子印迹柱背压,改善水溶性,提高吸附容量、选择性、识别能力和分子印迹柱渗透性,加快吸附平衡,拓宽了其在药物分离分析中的应用范围。 相似文献
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目的 分析从人肝细胞癌(hepatocellular carcinoma,HCC)组织中发现并经验证的失调蛋白相互作用,探讨失调蛋白可能共同参与的生物学途径。方法 以蛋白质组学和肝细胞癌为关键词搜索Pubmed数据库,人工筛选出从人HCC组织中发现并经验证的失调蛋白;以蛋白质相互作用数据分析软件PRINCESS分析失调蛋白的相互作用。结果 发现8个蛋白间存在9对置信度评分大于2.0的失调蛋白相互作用,APEX1分别与ILF2、PRDX3、ANP32A、MATR3两两相互作用,SULT1A1与PDIA6两两相互作用。结论 APEX1、ILF2、PRDX3、ANP32A、MATR3、IQGAP2可能在HCC发生、发展中经历同一生物学通路。 相似文献
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目的:建立手性分离D-谷氨酸和D-丝氨酸的方法,测定人血浆和尿液中D-谷氨酸和D-丝氨酸的浓度。方法:12对极性氨基酸标准液混合后,加入衍生化试剂邻苯二甲醛、N-乙酰-L-半胱氨酸衍生化后,采用高效液相色谱法进样测定。色谱柱为大连依利特HypersilC18,流动相为甲醇-50mmol·L-1醋酸铵缓冲液(pH6.0),梯度洗脱,流速为1.0mL·min-1,柱温为室温,进样量为20μL,荧光检测波长为350nm(激发波长)、450nm(发射波长)。结果:D-谷氨酸、D-丝氨酸检测浓度分别在0.5~20、0.5~80nmol·L-1范围内线性关系良好,平均方法回收率分别为96.4%~103.6%、97.1%~100.5%,日内、日间RSD均<8%。测得正常人血浆中D-谷氨酸和D-丝氨酸平均含量分别为(2.43±0.37)、(1.07±0.11)nmol·mL-1,尿样中未能检测到2种D型氨基酸。结论:本研究建立的手性分离测定D-谷氨酸和D-丝氨酸的分析方法可行,可用于测定人血浆和尿液中二者的浓度。 相似文献
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随着新的临床检验项目不断推出,临床医师在疾病诊断、疗效判断、临床决策等方面对其信赖程度大幅度提高.病理诊断作为较为可靠的疾病诊断手段之一,在临床医疗实践中起着重要作用.病理诊断水平的提高,离不开一支过硬的病理检验技术队伍.而制片质量的好坏在很大程度上影响病理医师做出正确的病理诊断[1].医学科学技术的迅猛发展,使新理论、新技术和新方法不断在临床实践中得到广泛推广与应用,迫切需要一批技术过硬的病理检验技术人员. 相似文献
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目的了解重庆市基层医疗单位医学检验人力资源现状与需求,促进医学检验技术人才队伍建设。方法采用问卷调查的方式对重庆市37个区县中136个基层医疗单位医学检验技术人才现状及未来5年内的人才需求进行调查。结果重庆市基层医疗单位人才现状为学历低、职称低,未来5年医学检验技术人才需求量大,要求初级及以上职称,学历需求为本科及以上学历。结论高校应加强检验人才的培养,特别是本科型人才的培养,并注重其综合发展,满足基层医疗单位的需求。 相似文献
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