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临床医学
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1.
浅谈外科护生临床带教体会
张华英
甘惠琴
蒋金燕
《上海护理》
2012,12(8)
目的:提高临床实习护生带教质量。方法:从护生入科教育开始,通过专人带教、各种能力的培养、多样化的授课方式,调动护生学习兴趣,使护生迅速掌握各种技能。结果:护生的理论知识和操作水平在出科考试中均达到优秀。结论:通过以上带教方法的实施,不仅护生的实习兴趣增强了,而且也加强了带教老师的责任心与积极性,从而提高外科临床带教水平,为以后护理队伍输送优秀的人才奠定基础。
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