健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果分析

目的:在盆腔炎住院患者的护理工作中应用健康教育护理干预,并对其护理效果进行分析.方法:采取自愿原则在我院2014年1月至2016年1月期间收治的盆腔炎住院患者中选取22例,并依据计算机表法将所有患者均分为观察组与对照组,每组11例患者.在护理对照组患者时应用常规护理干预,在护理观察组患者时应用健康教育护理干预,将两组患者行不同护理干预后的健康达标情况和护理满意度进行对比分析.结果:经对应性护理干预后,观察组患者的健康达标率、配合依从性优良率、注意经期卫生情况、护理满意度均显著更优,与对照组相比,组间数据存在显著差异,P值均小于0.05,统计学意义存在.结论:在盆腔炎住院患者的护理工作中应用健康教育护理干预,可以显著增强患者的健康达标率、疾病知识知晓率、配合依从性优良率,对提高患者注意经期卫生意识和护理满意度也有一定的促进作用,值得在临床上推广.     

人性化护理方法在妇科护理中的应用

目的：探讨人性化护理方法在妇科护理中的应用效果。方法：选自2013年3月至2014年3月我院收治的妇科患者104例，将这104例患者随机分成2组，每组52例，分别命名为观察组和对照组。对照组患者给予常规护理，对观察组患者给予常规护理的基础上进行人性化护理。结果：观察组患者对护理工作的满意率为98．1％，对照组患者对护理工作的满意率为84．6％。结论：人性化护理方法在妇科护理中应用效果显著，值得临床推广。     

1例子宫切口妊娠宫颈注射甲胺蝶呤的护理

剖官产子宫切口瘢痕妊娠（canesarean scar pregnancy,CSP）是指受精卵、滋养叶细胞在分娩后的子宫切口瘢痕处继续妊娠,是一种非常危险的妊娠类型。切口瘢痕妊娠早期诊断困难,一旦继续妊娠或行人工流产刮宫后引起大出血,甚至导致子宫破裂的危险,严重威胁妇女健康。根据资料显示：国内外学者一致认同剖宫产子宫切口瘢痕妊娠为异位妊娠,是一种极少见的特殊形式,