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目的:探讨综合性三级甲等医院扩建后,老年科病房的住院患者进行院内集体转运的护理措施和安全管理。方法:总结52例老年科住院患者的安全转运情况,了解针对老年患者集体安全转运的系列措施(如确立每例患者的转运方式,制定搬迁预案,合理组织实施)产生的效果。结果:仅用3 h顺利、安全地完成了52例老年患者的转运工作,无意外情况发生,保证了医疗、护理工作的连续性和准确性。结论:老年科住院患者的院内集体转运,转运前充分评估、周密部署;转运中严谨有序,严密观察;转运后妥善安置,重视老人的个性化需求是确保老年科住院患者院内安全转运的重要环节。 相似文献
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朱晓珍 《中外女性健康研究》2018,(24):130-131
目的:探讨和分析在糖尿病患者护理中健康教育临床护理路径的应用价值。方法:此次抽取2017年1月至2017年12月在本院医治的糖尿病患者(120例)进行研究,依其入院顺序分为乙组、甲组,每组60例。本次乙组是常规健康教育,而甲组是健康教育临床护理路径,总结依从性、糖尿病知识掌握情况、满意度。结果:甲组的总依从性(95.0%)高于乙组(81.67%),差异显著(χ~2=5.175,P=0.023)。甲组糖尿病知识总掌握度(98.33%)高于乙组(86.67%),差异显著(χ~2=5.886,P=0.015)。甲组护理总满意度(96.67%)高于乙组(83.33%),差异显著(χ~2=5.926,P=0.015)。结论:在糖尿病患者护理中,健康教育临床护理路径可提高患者的依从性和满意度,并使患者更好的掌握疾病知识。 相似文献
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目的:研究2型糖尿病患者的五态人格特征及其与血糖控制的相关性.方法:采用便利抽样,对197例2型糖尿病患者进行五态人格测验表问卷调查,与全国常模作对照,采用SPSS16.0统计软件进行分析.结果:糖尿病患者五态人格太阳、少阳、阴阳和平、少阴人格评分高于国内常模(P<0.01),太阴人格评分低于国内常模(P<0.01);不同特征患者人格得分的单因素分析显示,不同年龄的太阳人格差异具有统计学意义(P<0.05),不同HbA1c控制水平的少阳人格差异具有统计学意义(P<0.05);不同性别、年龄的少阴人格差异具有统计学意义(P<0.05);不同性别、年龄、文化程度的太阴人格差异具有统计学意义(P<0.05).血糖控制按HbA1c水平分为3组:血糖控制理想组(HbA1c<7.0%,44例),血糖控制一般组(7.0%≤HbA1c<9.0%,69例),血糖控制差组(HbA1≥9.0%,73例),HbA1c控制水平与少阳人格得分呈正相关(r=0.212,P<0.05);在血糖控制理想组中,HbA1c值与少阴人格得分呈相关性(r=0.355,P<0.05).结论:2型糖尿病患者的血糖控制水平可能与五态人格中的少阳、少阴人格有关. 相似文献
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[目的]探讨抗阻训练联合有氧运动对维持性血液透析病人睡眠质量和疲乏状况的影响。[方法]采用随机数字表法将100例病情稳定的维持性血液透析病人分为对照组和观察组各50例,对照组进行常规护理,观察组在常规护理的基础上进行抗阻训练联合有氧运动,干预前及干预12周后采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)和疲乏量表-14(FS-14)评价两组病人的睡眠质量和疲劳状况。[结果]干预12周后,观察组病人PSQI总分(5.46分±2.74分)和FS-14总分(5.98分±1.65分)低于对照组(7.89分±4.05分,9.15分±2.22分),差异有统计学意义(P0.05)。[结论]抗阻训练联合有氧运动能有效提高维持性血液透析病人的睡眠质量,降低病人的疲乏程度。 相似文献
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脱位牙再植术的临床观察 总被引:3,自引:0,他引:3
由于各种原因造成的不全脱位或完全脱位牙又称离体牙 ;经适当处理后 ,重新植入原来的牙槽窝内的手术称为牙再植术。本文收集了我院颌面外科1 998~ 2 0 0 0年因创伤而致脱位的 2 4例 34颗牙即刻再植术的门诊资料。对脱位牙临床观察结果予以讨论。1 资料与方法1 .1 年龄与性别 2 4例中男性占 1 7例 ,女性占 7例 ,其中年龄最大的 4 2岁 ,最小的 1 2岁 ,以中青年发病最多。1 .1 .1 病例分类 1 1完全脱位 7例 ,2 1不全脱位 1例 ,完全脱位 3例 ,嵌入性脱位占 1例 ,1 1 ,2 1完全脱位有 5例 ,不全脱位 1例 ;1 2 ,1 1嵌入性脱位 2例 ,2 1 ,2 … 相似文献
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图文式临床路径在老年糖尿病患者健康教育中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
朱晓珍 《现代中西医结合杂志》2009,18(22):2742-2743
目的提高老年糖尿病患者疾病知识和相关技能水平,促使认知态度或行为改变。方法选取140例老年糖尿病者,对照组70例沿用常规护理及传统的健康教育方法,实验组70例常规护理同时应用图文式临床路径对患者实施健康教育。结果实验组相关知识及相关技能掌握、认知态度或行为改变明显高与对照组。结论应用图文式临床路径教育表对老年糖尿病患者进行健康教育使患者树立良好的健康行为和认知理念,提高健康教育效果。 相似文献
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目的 了解产后访视工作预防产后精神障碍中的作用.方法 对985名产后妇女进行产后访视,采用问卷调查表了解心理状况,进行EPDS评分,对访视前和访视后情况作比较.并对368名拒绝产后访视的产妇电话咨询心理状况,进行EPDS评分,两者作比较.结果 实行产后访视服务,产后精神障碍的发生率显著下降.无产后访视产妇产后精神障碍的发生率显著高于产后访视产妇.结论 产后访视服务能够帮助产妇产后恢复健康心理,降低产后精神障碍的发生的-种有效手段. 相似文献
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