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1.
目的探讨腔镜中心实习护生带教方法及多元化带教模式在实习带教中的应用。方法采取整群抽样法,2012届120名实行传统带教方法的实习护士作为对照组,2013届120名实行多元化带教方法的实习护士作为对照组,实习最后一周由总带教老师考核护生的学习效果,并发放"实习护生满意度调查表"。结果多元化的带教模式得到了实习护生的大力认可,护生的操作技能考试成绩和理论测试成绩,以及对教学的满意度均显著高于传统教学法(P0.05)。结论多元化带教模式使临床带教更加规范化、科学化,能更好的提高临床教学质量,为日后培养内镜护理专科人才奠定了基础。  相似文献   
2.
苏晓丽  孙万莉  李梅 《安徽医学》2013,34(6):839-840
目的分析患者参与观察宫腔镜检查对门诊接受宫腔镜检查患者产生的焦虑和疼痛度的影响。方法安徽某三级医院门诊接受宫腔镜检查患者100例,随机分为试验组与对照组,试验组在术前学习观看宫腔镜检查视频并允许术中观察宫腔镜检查全过程,对照组未进行上述干预,应用焦虑自评量表及视觉模拟评分表对患者的疼痛及焦虑症状进行评估。结果 2组共95例患者完成临床研究,2组患者年龄及教育程度差异无统计学意义(P0.05),而对照组镜检过程的VAS疼痛评分高于试验组,差异有统计学意义(P0.05);试验组的焦虑评分为(37.39±8.09)分,低于对照组的(42.50±8.38)分,差异有统计学意义(P0.05)。结论接受宫腔镜检查的患者,在检查过程中允许患者观看术中镜检过程可在一定程度上能降低患者疼痛及焦虑症状,可提高宫腔镜检查的安全性,值得在临床护理工作中推广。  相似文献   
3.
目的 :评价甲基强的松龙疗法对严重急性视神经炎的疗效。方法 :30例 (5 0眼 )严重急性视神经炎经一般治疗无效后 ,采用静脉大剂量甲基强的松龙冲击疗法。结果 :30例总有效率为 96 %。随访 6个月无复发。结论 :甲基强的松龙冲击疗法疗效高、作用快、副作用少、无复发。  相似文献   
4.
苏晓丽  孙万莉  李梅 《安徽医药》2013,34(6):839-840
目的分析患者参与观察宫腔镜检查对门诊接受宫腔镜检查患者产生的焦虑和疼痛度的影响。方法安徽某三级医院门诊接受宫腔镜检查患者100例,随机分为试验组与对照组,试验组在术前学习观看宫腔镜检查视频并允许术中观察宫腔镜检查全过程,对照组未进行上述干预,应用焦虑自评量表及视觉模拟评分表对患者的疼痛及焦虑症状进行评估。结果 2组共95例患者完成临床研究,2组患者年龄及教育程度差异无统计学意义(P>0.05),而对照组镜检过程的VAS疼痛评分高于试验组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组的焦虑评分为(37.39±8.09)分,低于对照组的(42.50±8.38)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论接受宫腔镜检查的患者,在检查过程中允许患者观看术中镜检过程可在一定程度上能降低患者疼痛及焦虑症状,可提高宫腔镜检查的安全性,值得在临床护理工作中推广。  相似文献   
5.
手术室护理安全管理和防护策略探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
孙万莉 《安徽医学》2009,30(4):476-477
近年来,随着社会的进步,经济的发展,医学知识的普及,公民对健康需求的期望值越来越高,自我保护意识和维权意识也日益增强,加上社会媒体的高度关注,致使医疗护理安全问题日益突出。本文旨在分析手术室护理中的不安全因素,探讨如何减少差错,确保患者手术安全,提出护理安全防护策略,以切实做好手术室安全管理。  相似文献   
6.
孙万莉 《安徽医学》2001,22(6):62-62
化脓性眼内炎是穿透性眼外伤后严重并发症,一旦发生,若不及时采取有效措施,可引起视力丧失和眼球萎缩,甚至无法保留眼球.近年来由于玻璃体切除技术的开展及手术技术的日趋完善,预后有了很大的改善.现将本科近年采用玻璃体切除联合玻璃体内注药治疗28例(28眼)的疗效及护理报告如下.  相似文献   
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