宽QRS心动过速的鉴别诊断和急诊处置

宽ＱＲＳ心动过速的鉴别诊断和急诊处置孔江，王思让中国急救医学１９９４；１４（２）：８宽ＱＲＳ心动过速（ＷＱＴ）是ＱＲＳ波≥０．１２秒，且心室率＞２００次／分的心动过速，通常缺乏窦性心律的证据。本文分析了１３例患者的临床表现，心电图，治疗反应和转归。诊...     

正常人地戈辛药物动力学观察

地戈辛是临床广泛应用的洋地黄类药物,其治疗指数低,毒性反应发生率高,剂量较难掌握。从六十年代初开始,国外先后应用同位素示踪法和放射免疫分析法,研究正常及各种病理状态下的药物动力学,并借此指导临床,提高了合理用药水平,降低     

医学伦理学教学方法浅析

本文从高等医学院校设置医学伦理学课程的要求出发,讨论了"以学生为中心,以问题、案例为基础"的教学方法,提出了教学目标、内容、方法、进度、评估等教学环节改革的意见和建议.     

毕业生临床工作能力与在校学习成绩的关系调查分析

调查表明:医学毕业生的临床工作能力与在校成绩密切相关;教育应进一步改革,加强实践环节,注意培养优秀学生,实行专科定向培养。     

江西省2007—2011年全科医学岗位培训工作回顾与今后转岗培训工作启示

如何适应卫生制度的改革和医学模式的转变,培养适合我国国情的高素质的全科医生,是我们目前正在关注、探索和亟待解决的问题。本研究回顾了江西省2007—2011年的全科医学岗位培训工作情况,总结经验,发现问题,并为今后的全科医学转岗培训提出应对策略。     

“百草枯肺”1例

“百草枯肺”１例孔江１陈振玉２计达１关键词百草枯肺；治疗；病例报告中国图书资料分类法分类号Ｒ５６３１临床病例患者，男性，２８岁，农民，于１９９６年２月２６日饮白酒４００ｇ后口服除草剂２０％百草枯溶液约１５０ｍｌ。１ｈ后感口、咽及上腹部烧灼样疼痛，到当...     

高等医学院校人文素质教育研究与实践

在高等医学教育中，开展人文素质教育至关重要。围绕这一主题，我校经过5年实践，逐步探索、构建了全面提高医学生的整体素质的教育模式和教育目标。     

地高辛血药监测的临床应用

为探讨药物浓度测定的意义,本文以回归方法分析91例慢性充血性心力衰竭病人所用的地高辛剂量、血药浓度与临床疗效的关系。结果表明:地高辛中毒与治疗浓度间的界限大致为1.8ng/ml,最佳治疗范围0.6～1.4ng/ml。测定血药浓度对合理用药有指导意义。但由于对地高辛的反应个体差异较大,通过血药监测能够减少但并不能完全防止洋地黄中毒。     

免疫胶体金技术效能评价

目的 对3种免疫胶体金技术(DIGFA)检测试条(卡)检测乙型肝炎病毒表面抗原(HBsAg)、丙型肝炎病毒抗体(抗HCV)、梅毒螺旋体抗体(抗TP)和艾滋病病毒抗体(抗HIV)的性能进行评价,为各血液中心传染病检测实验室选用提供参考。方法 对多份质控血清和4214份患者血清或血浆分别采用3个厂家的DIGFA试奈(卡)和酶免疫法(EIA)进行检测,以EIA技术为参照,对DIGFA试条(卡)的灵敏度、特异性、检测效率和物理性能等参数进行评价。结果 多份质控血清4个项目DIGFA试条(卡)检测特异性均为100％,HBsAg、抗HIV、抗HCV和抗TP DIGFA试条(卡)检测的灵敏度分别为86．67％、93.33％、86．67％和90．47％;检测效率分别为91．11％、96．67％、93．33％和94．45％。4214份患者血清(血浆)的HBsAg、抗HIV、抗HCV和抗TP DIGFA试条(卡)的检测特异性分别为99．67％、99．76％、99．56％和99．79％;灵敏度分别为68．35％、100．00％、56．41％和73．33％;检测效率分别为97．60％、99．76％、98．77％和99．69％。结论 DIG—FA试条(卡)检测灵敏度比较低,花费成本较大。该技术可用于急诊病人的初步筛选,不适于献血员筛选试验。     

健康教育—教育过程中的重要课题

健康教育是整个教育过程中——从幼儿教育到大学教育——一个非常重要的组成部分。健康教育不仅是贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设人才的重要保证之一,而且是提高中华民族素质和健康水平的重要保证之一。一、教育过程中的缺陷建国四十年来,各级各类学校在教育过程中极为普遍地存在着一个缺陷:没有把健康教育列为整个教育过程中的重要内容。