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导师制起源于英国,是一种因材施教的柔性培养机制,即由导师对学生的学习、品德及生活各方面进行个别指导的一种教育制度。导师制已广泛应用于研究生教育中,并收到良好成效。将导师制引入青年教师培养过程中,从而促进青年教师快速成长。笔者认为,可从以下几方面入手,探索在生理学教学中应用导师制,缩短青年教师的教学成熟期。 相似文献
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建设“双师型”教师队伍已成为我国职业教育领域的一项政策规定。通过“双师型”教师内涵的界定,提出“双师型”教师匮乏的原因,旨在多途径加强“双师型”师资队伍建设,提高教师队伍的综合素质。 相似文献
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姜林芬 《中国中医药现代远程教育》2013,(20):100-100
小柴胡汤出自张仲景的〈伤寒论〉一书,是治疗少阳病的主方,为和解之剂,具有辛开苦降、补虚泻实的作用.经期感冒主要表现为表证,风热、风寒症状常夹杂并存,治宜标本兼顾,应以小柴胡汤和解为主.小柴胡汤治疗经期感冒的主要作用在于柴胡,必须重用;治疗中要抓主证、主脉、单见一证便不必悉具;理当在辨明主证、主脉的基础上,随证灵活加减,不可拘泥不变. 相似文献
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从继续教育的概念,我国中等中医药学校教师继续教育的目的、途径、内容入手,旨在通过多途径、有针对性的继续教育促进教师专业的成长,提高教师的综合素质。 相似文献
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姜林芬 《实用中西医结合临床》2013,13(7):76-77
<正>赵文鼎副主任医师系甘肃省名中医,甘肃省师承教育指导老师,从事临床、教学工作30余载,积累了较丰富的经验,尤其在《伤寒论》方面造诣颇深。现就导师临床治疗脾胃病的临床经验介绍如下:1脾胃的主要特点1.1润燥寒温适调,气血平和"脾为胃行其津液……脾为湿土之脏,故诸湿肿满,皆属于脾也"(《素问·至真要大论》)。脾与胃分别为阴土和阳土,脾喜温燥,胃喜润燥。如胃寒则造成人体中虚寒,进而造 相似文献
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