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1.
目的:应用气质联用仪,建立一种注射用盐酸吉西他滨中五种甲磺酸酯类基因毒性杂质的测定方法。方法:采用多反应监测模式(MRM)监测,按标准曲线法定量。仪器的要求:离子源(EI)温度:230℃,EI源能量:70 eV;以流速为1.5 mL/min的高纯氮气(纯度≥99.999%)作为碰撞气;载气:氦气(纯度≥99.999%),柱流速为1.0 mL/min。结果:五种甲磺酸酯类待测成分均在25~300 ng/mL的浓度区间内线性相关系数>0.999 5,线性关系良好;方法检出限为0.5μg/g(以盐酸吉西他滨计),定量限为1.0~1.1μg/g(以盐酸吉西他滨计),平均回收率为93.04%~100.41%,RSD均小于3.0%;重复性试验RSD在0.87%~2.32%;精密度试验RSD在0.30%~1.87%。结论:该方法适用于注射用盐酸吉西他滨中五种甲磺酸酯类基因毒性杂质的检测。 相似文献
2.
目的 建立测定冰冻红细胞解冻洗涤后残留甘油含量的酶学方法测定工艺.方法 进行甘油磷酸氧化酶法的线性范围测定、重复性、准确性(回收试验)、游离血红蛋白干扰试验,并比较不同样本处理方法(钨酸钠裂解法、三氯醋酸裂解法及制备后2h直接取上清液法)对酶法检测甘油的影响;进行系列浓度甘油红细胞酶法测定结果与传统过碘酸钠滴定法测定结果比对.结果 用GPO-PAP法检测甘油浓度在0.05~2.0 g/L时有较好的线性关系,,=0.9994,Y=0.942 X+0.0239;甘油含量为0.2 g/L、1.0 g/L的样本,批内CV值分别为2.68%、0.81%(n=20),日间CV值分别为4.59%、4.37%(n=20);甘油浓度从0.29~2.09 g/L间其回收率97.1%~100.8%,样本的平均回收率为99.0%;10g/L游离血红蛋白对GPO-PAP法检测结果无干扰;3种样本处理方法所测得的系列浓度甘油红细胞样品及解冻去甘油红细胞制品(n=18)酶法测定结果一致(P>0.05);系列浓度甘油红细胞测定结果显示酶法测定比滴定法更准确,滴定法测定值偏高.结论 甘油磷酸氧化酶法可用于冰冻解冻去甘油红细胞制品中残留甘油含量的测定,方法简便、快速、准确、重复性好.3种样本处理方法对GPO-PAP法检测甘油含量无影响. 相似文献
3.
目的:建立测定供注射用活性炭中 Zn、Mg、Al、Ca、V、Cr、Mn、Fe、Co、Ni、Cu、As、Se、Ag、Cd、Cs、
Ba、Pb 等 18 种重金属元素含量的方法。方法:样品经微波消解处理,采用电感耦合等离子体质谱法以 45Sc 、72Ge 、 115In、209Bi 为内标元素测定 18 种金属元素。结果:各元素在 10 ~ 1 000 ng/mL 范围内线性良好(r ≥ 0.999 0);检测限
为 0.0135 9 ~ 13.89 ng/mL ;精密度、稳定性、重复性的 RSD < 6.0% ;各元素平均加样回收率为 91.78% ~ 102.34%,
RSD 为 3.07% ~ 7.33%。结论:该方法线性回归良好、灵敏度高、准确性好,适用于供注射用活性炭中痕量金属元素
的检测分析。 相似文献
4.
医学院校开展双语教学的几点建议 总被引:3,自引:2,他引:3
随着高新技术的迅猛发展,知识更新的速度越来越快;国际间的交流合作越来越广泛。迫切需要既精通专业知识又精通外语的高素质、强能力人才。目前,国内高等医学院校积极响应号召,进行双语教学。所谓双语教学(bilingual education),就是在教学过程中,使用两种语言进行课堂活动。在 相似文献
5.
6.
7.
<正> 过敏性紫癜(HSP)是儿童多发病之一,绝大多数预后良好,肾脏受累演变为永久性肾脏损害者为1%~20%,肾功能衰竭引起的死亡率为0.37%~3%。但肾脏受累能否早期诊断,及时治疗,从而减少死亡率尚少见报告。我们采用放射免疫分析法(RIA)测定血、尿β_2微球蛋白(β_2MG)量变化作为紫癜肾早期诊断,动态观察与估计预后的指标,现将结果分析报告如下。 1 资料和方法 1.1 临床资料:病例为1995年10月同期收治的过敏性紫癜11例,男4例,女7例。紫癜肾炎2例,紫癜肾病6例,年龄4~11岁。8例肾脏受累者按Meddow分 相似文献
8.
肺炎支原体感染在五种呼吸道疾患中的分布夏红英王森林德阳市中心血站(618000)成都市第三人民医院检验科(610015)肺炎支原体(MP)常引起呼吸系统感染。我们采用PCR技术,先后检测了415例患有急性支气管炎,慢性支气管炎,慢性支气管炎急发,肺炎... 相似文献
9.
血袋袋体中的还原物质在血袋保存血液制品的过程中会逐渐析出到血液制品中,还原物质的积累会影响血液制品的质量.为了研究血袋中析出的还原物质对袋装全血质量的影响,本文选择还原物质含量不同的血袋采集志愿者全血,在保存初期、保存中期、保存后期分别测试每个血样血细胞数量、pH值、钠离子、钾离子浓度和血浆血红蛋白.结果表明,还原物质使袋装全血的白细胞和血小板的数量减少,钾离子浓度和游离血红蛋白浓度增加,而红细胞数量、pH值、钠离子浓度变化较小. 相似文献
10.
情境是进行语言交际活动的必要条件,是英语教学中一个非常重要的因素.学习语言最好的办法之一就是让学习者置身于语言使用的具体环境中.离开了一定的情境,大学英语教学就失去了语言学习与应用的环境.有效的大学英语课堂教学需要利用多媒体和网络尽可能创设更多的情境,让学生在生动逼真的交际情境中运用已学到的语言材料,激发学生的积极性和创造性,使他们在具体的语言环境中学会如何应用语言,达到提高学生英语综合能力的目的[1].从而有效提高大学英语课堂教学质量.笔者将从情境教学法的概念、理论基础、情境的创设方法来探讨网络环境下情境教学法在大学英语教学中的实践应用. 相似文献