蓝墨云班课结合翻转课堂 在护理学基础教学中的应用研究

探究蓝墨云班课结合翻转课堂教学模式在护理学基础课程中应用的效果,以有效提升学生护理学基础课程的成绩.     

双腕离断再植1例抢救成功护理体会

目的：探讨护理措施对断腕再植疗效的影响。方法：通过运用护理程序对患者实施整体护理,观察患者再植手恢复情况。结果：患肢没发生血管危象和感染,患者双腕再植成活,功能恢复良好,生活自理。结论：采用有效的护理措施能避免血管危象的发生,保持血液循环通畅,有效控制感染,是提高再植手术成活率的保障。     

腭裂患者的健康教育实施与效果

目的探讨健康教育在腭裂患者的术前、术后及语音矫治中的应用与效果。方法对本科收治的76例腭裂患者和家属加强健康指导及护理指引。结果病人满意度达到100％。病人在心理行为上都能积极配合医疗护理工作。结论对腭裂患者实施健康教育，拉近了护患关系，促进了服务质量提高，使患者的愈合和功能达到最佳效果。     

聚维酮碘软膏联合烤灯照射与八湿膏治疗压疮疗效对比观察

目的：探讨丹参饮对冠脉介入术患者cTnI、CRP的影响。方法：择期行PCI手术的冠心痛患者84例,随机分为治疗组和对照组各42例,常规服用阿司匹灵片100mg／d,阿托伐他汀钙片每晚一次,40mg／次,术前口服氯吡格雷300mg,术后口服氯吡格雷75mg／d,皮下注射低分子肝素钙12h1次,4100／次。治疗组在上述治疗的基础上于术前5d开始服用丹参饮加味：检测手术前5min、术后24h血清cTnI、CRP水平。结果：对照组术后血清cTnI、CRP水平均有所升高[分别为（0．32±0．08）ng／ml,（23．56±3．99）mg／L,与术前[分别为（0．22±0．07）ng／ml,（15．17±4．16）mg／L]比较差异具有统计学意义（P〈0．01）。治疗组患者手术前后血清cTnI、CRP水平[分别为（0．23±0．09）ng／ml,（14．96±4．25）mg／L,（0．22±0．07）ng／ml,（15．17±4．16）mg／L]无明显变化,术后血清cTnI、CRP水平低于对照组患者,差异具有统计学意义（P〈0．01）。结论：丹参饮干预下PCI手术的冠心病患者,心肌损伤减少.     

腭裂患者修补术围手术期护理及语音矫正训练

目的 探讨腭裂修补术围手术期的护理及语音矫正训练的效果.方法 通过运用护理程序对患儿实施术前、术后护理,有效减少并发症的发生,促进患者的早日康复;通过语音矫正训练纠正发音习惯,使患者提高与人交流的能力.结果 加强了围手术期的护理,本组均未发生并发症;通过正确的语音训练,患者发音习惯得到较快的改善,语音清晰度有不同程度的提高.结论 加强围手术期护理可提高腭裂患者手术成功率和治愈率,减少手术并发症的发生;语音矫正训练使患者正确发音,提高语音清晰度,改善交流能力.     

改良综合护理在微创经皮肾穿刺碎石取石术中的应用

目的探讨改良综合护理在微创经皮肾穿刺碎石取石术(minimally invasive percutaneous nephrolithotomy,MPCNL)中对病人的影响。方法将60例行MPCNL的病人随机分为观察组和对照组各30例,对照组病人采用常规护理方法,观察组在常规护理基础上进行改良综合护理。比较两组病人手术过程生命体征变化及并发症发生情况。结果观察组病人术中生命体征波动明显轻于对照组,并发症发生率明显减少,两组比较,差异具有统计学意义(均P<0.05)。结论对MPCNL病人实施改良综合护理,能使病人在手术过程生命体征保持平稳,降低并发症发生率,减轻手术给病人带来的痛苦。     

体位舒适护理在微创经皮肾穿刺碎石取石术中的应用

目的观察体位舒适护理在微创经皮肾穿刺碎石取石术（MPCNL）中对生命体征的影响和舒适度的改变,改进护理模式,最终提高护理服务质量。方法将60例需行MPCNL的病人随机分为观察组（30例）和对照组（30例）。对照组为常规功能护理模式;观察组除进行功能护理外,实施体位舒适护理;比较两组的疗效。结果观察组术中生命体征变动明显低于对照组,病人舒适度明显提高,两组比较,差异有显著性意义（P〈0．05）。结论对MPCNL病人实施体位舒适护理,能使病人生命体征保持平稳,提高舒适度,减轻手术带来的痛苦,提高取石成功率,减少并发症的发生。     

颈椎骨折脱位伴脊髓损伤围手术期呼吸道管理

目的：探讨颈椎骨折脱位合并脊髓损伤的患者的围手术期呼吸道管理,旨在减少呼吸系统并发症。方法对60例颈椎骨折脱位合并脊髓损伤的患者加强术前心理护理和体位护理,协助其进行气管及食管推移训练,并指导呼吸功能训练。术后注重病房环境的管理及患者呼吸功能监测,采取雾化排痰方法保持患者呼吸道通畅。结果该60例患者均接受手术治疗,术后恢复良好,无明显呼吸道并发症。结论加强对围手术期的呼吸道管理是预防和减少呼吸系统并发症的重要措施。     

蓝墨云班课结合翻转课堂在护理学基础教学中的应用探讨

随着多媒体时代的到来,传统的教学模式已不能满足学生对信息化教育的需求。在不断探索和实践中出现很多新的教学模式和教学方法,翻转课堂被广泛应用,而蓝墨云班课也应运而生。在蓝墨云班课平台上,教师可以利用网络上传教学资料,同时还能利用手机时刻保持与学生互动,对翻转课堂的实施提供网络上的支持,是一个很好的教学辅助平台。     

循证护理在微创经皮肾穿刺碎石取石术体位安全护理中的应用体会

目的:探讨循证护理在微创经皮肾穿刺碎石取石术(MPCNL)体位安全护理中的应用,以提高护理质量.方法:对60例MPCNL病人实施循证护理的资料进行了回顾分析.结果:通过积极护理干预,本组病人均能顺利进行手术,且全部康复出院.结论:对MPCNL病人实施循证护理,能使病人以良好的心态配合手术,以保持术中生命体征平稳,提高取石成功率,减少并发症的发生.