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结合具体实践、未来要求及学科需要,提出中医药大学生要提高科研能力,就必须强化成就、情报、创新、竞争、团队五种意识,以增强科研动力,增加科研能力,提高科研水平,优化科研成果. 相似文献
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11月2日,在首届院士论坛暨广东省中药产学研发展研讨会上,中国工程院院士肖培根指出,中药现代化应关注中药基因组学、中药信息学、中药的可持续发展、中药在提高生活水平方面的作用及中药国际化5个领域。 相似文献
3.
思想政治工作是我国高等教育的生命线,如何提高思想政治工作的质效是每一位教育工作者不能不关注的重大课题.实践证明,以"三个代表"为指引,以民主管理为重点,确立学生的中心地位,树精品战略,提高学生文化素养、科技创新等能力,能够很好地提高学生思想政治工作的质效,培养出适应时代需要的高级中医人才. 相似文献
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6.
广州地区大学生慢性前列腺炎发病因素的Logistic回归分析 总被引:3,自引:0,他引:3
[目的]探讨广州地区大学生慢性前列腺炎(CP)发病的危险因素。[方法]随机抽取广州4所高校男生中561例CP和561例非CP进行病例对照,用条件Logistic回归法分析CP发病与身体状况、生活习惯、性事等48项有关因素的相关性。[结果]单因素分析表明,喝热茶/水、体育锻炼与CP发生呈负相关,香港脚(脚气)、嗜辛辣物、忍大便、久坐、骑自行车、熬夜、饮酒、重复手淫/性交、忍住不射精、担心手淫/性交后果与CP发生呈正相关。最终引入多因素Logistic逐步回归方程的变量为忍住不射精、重复手淫/性交、担心手淫/性交后果、忍大便、骑自行车。[结论]忍住不射精、重复手淫/性交、担心手淫/性交后果、忍大便、骑自行车是广州地区大学生CP发病的危险因素。 相似文献
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为了解中医学专业五年制与七年制学生网上行为影响因素的异同,自编问卷调查该专业在校五年制学生200人、七年制学生120人,结果五年制、七年制学生的业余爱好、上网对将来利弊及父母、兄妹的支持度对其网上行为有正向作用,每天上网时间、每月上网费用对其网上行为有负向作用,朋友数对其网上行为有双向作用,其余因素对五年制和七年制学生的网上行为有不同影响,五年制、七年制学生网上行为的平均影响因素分别有3.65,2.65种,显示中医学专业五年制与七年制学生网上行为的影响因素不尽一致,后者影响因素更集中。 相似文献
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