医学生综合素质培养刍议

未来的医学人才，不仅需要深厚的医学基础理论知识，更需要具备一定的观察、分析、研究和解决问题的能力。医学科学的飞速发展，对医学人才的素质提出了更高的要求。医学人才的素质教育不仅要重视医学生对医学专业知识的记忆，加强学生的基本技能训练，而且要提高他们的思想素质、社会实践能力和心理素质。但是，当前的医学教育由于课时紧，任务重，主要的时间和精力用于医学专业知识的讲授。如何加强医学生综合素质教育，是我们学生教育工作者面临的挑战，亦成为高等医学教育界的共同呼声。     

优化医学院校专业设置的若干思考——基于医学专业与非医学专业良性互动的视角

医学院校专业设置有自身的内在规律和行业发展要求,在医学院校中如果设置大量的非医学专业将会对学校办学定位、医学特色、招生就业和服务面向等方面产生很大的影响,怎样优化专业设置,提高医学专业和非医学专业的良性互动已经成为医学院校研究的重要课题。保持医学特色,拓宽专业覆盖面,加强对新设专业的评估是推动医学院校科学发展的必由之路和重要举措。