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目的 :构建人牙本质涎蛋白 (humandentinsialoprotein ,hDSP)真核表达载体 ,用瞬时系统表达目的基因。方法 :将hDSP全长基因定向克隆入真核表达质粒载体pcDNA3 ,构建pcDNA3 hDSP重组质粒 ,脂质体转染法转染COS 7细胞 ,48~ 72h收集细胞及培养上清 ,Westernblot和免疫组化检测表达产物。结果 :酶切鉴定表明重组表达载体构建成功 ;Westernblot检测显示在 60 0 0 0处出现一条清晰的特异性免疫阳性条带 ;免疫组化染色显示细胞胞质内有大量棕黄色颗粒 ,进一步证明该转染方法可行 ,转染效率较高。结论 :hDSP全长基因可以在COS 7细胞获得瞬时高效表达。 相似文献
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在我校第一批四年制口腔医学本科战士学员的牙体牙髓病学的教学中,我们通过掌握学员情况,因材施教;认准培养目标,按纲施教;精心实施教学,注重实效,圆满完成了教学任务,教学相长,取得良好教学效果。 相似文献
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图像分割是把一个图像分解成它的构成成分,以便对每一目标进行测量。它是进行图像识别、图像匹配、可视化、定量分析和计算机辅助诊断等处理的前提。图像分割是一个十分困难的过程。但图像识别的质量却极大地依赖于图像分割的质量。 相似文献
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专业英语教学已在多数医学院校广泛开展,但实施的方法和目标不尽相同。结合教研室近10年的双语教学经验和体会,探讨口腔医学专业外语教学方法。 相似文献
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甲状旁腺激素对人牙乳头间充质细胞骨钙素分泌的影响 总被引:2,自引:2,他引:0
目的 :探讨甲状旁腺激素 ( parathyroidhormone ,PTH)对人牙乳头间充质细胞矿化能力的影响。 方法 :细胞在对照组 (含 φ =15 %FCS、10mmol/Lβ 磷酸甘油和 5 0 μg/ml抗坏血酸的DMEM培养液 )和实验组 (含33.3nmol/LPTH的对照组培养液 )连续培养 35d ,每 3~ 4d换液一次。放射免疫检测骨钙素含量。结果 :人牙乳头间充质细胞的对照组和PTH组骨钙素的水平均较低 ,2 1d后 2组骨钙素水平升高 ,实验组高于对照组P <0 .0 5。结论 :PTH可促进人牙乳头间充质细胞的分化和矿化 ,促进牙本质或牙本质样基质的形成 相似文献
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浅谈教学档案与提高教学质量 总被引:2,自引:0,他引:2
教学档案是教学实践活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像载体材料等,是教学过程及其质量的客观记录。既是评价以往教学的重要资料,又可为后来者提供极有参考价值的信息,使之从中学习、借鉴。经过数十年的教学积累,我们已建立起一套完整的教学档案,但以往的教学资料为文字或图片形式保存,易磨损、变色,而目前的教学多采用多媒体教学,不能直接利用以往的教学档案,随着科学技术的发展,采用微机管理教学档案,使教学档案的管理简便、存储方便、检索快捷,资料永久保存,使用方便,提高了教学档案的利用率,在原教学档案的基础上,我科建立起了完整的电子教学档案,并逐年完善。 相似文献
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七年制口腔医学专业牙体牙髓病学教学实践与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
根据七年制口腔医学专业的培养目标,在牙体牙髓病学教学中,不但要求培养学生扎实的理论知识,而且还要培养过硬的操作技能及熟练的专业外语,因此在教学实践中,我们注重从以下几个方面对学生进行培养:①加强三基训练,注重能力培养;②联系实际,培养临床思维;⑦开展第二课堂,提高科研素质;④深化外语教学,提高专业外语水平。 相似文献
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专业课中强化医学生信息素养的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
培养和提高医学生的信息素养,使其具备终生的学习能力和信息化社会的工作和生存能力,已成为全世界各国教育机构关注的话题。本文分析了医学生信息素养的现状,提出在医学专业课中加强信息素养培养的方法。 相似文献