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护理工作应渗透良好的道德情感 总被引:1,自引:0,他引:1
朱玲 《广西医科大学学报》2003,(Z1)
护理工作是现代医院管理的重要组成部分 ,随着生物医学向生物、心理、社会医学模式发展 ,功能制护理向着以病人为中心的整体护理的方向改革。研究和探讨护理工作中渗透良好的道德情感 ,使病人的身心获得满足 ,保持最隹的心理状态 ,对提高和规范护理工作和护理人员的思想及行为有着重要的意义。1 护理工作中渗透道德情感的意义护理工作在治疗中贯穿其全过程 ,工作量较大 ,护理项目繁多 ,同时也提供了护理人员与病人 2 4小时接触的优势。因此情感是人类特有的高级而又复杂微妙的心理过程 ,是人类本能的反应。护理人员与病人的种种接触中 ,都自觉的和不自觉的包含着情感。但情感具有它的两个方面 ,即优良与不优良。体现在实际工作中 ,如热情与冷漠 ,安慰与讽刺等 ,精湛的护理技术当然不等于高尚的护理道德 ,高尚的护理道德也不等于精湛的护理技术 ,两者是相互联系 ,相互影响 ,相互作用的。新的护理观点即整体护理 ,认为护理工作是对一个人的整体的身心护理 ,包括疾病、心理、人文、精神、文化、疾病的转归和预防保健的护理 ,而不是单纯的抽象的机械的护理。要求护理人员要有无私的奉献精神和强烈的责任心和责任感 ,高尚的情操 ,良好的医德和护理理论 ... 相似文献
4.
本实验以呋喃类抗菌药——痢特灵作为参照,初步研究了胖大海对大肠杆菌和痢疾杆菌的抑杀作用。结果显示两药的最小抑菌浓度无显著性差异(分别为t=1.1033;t=0.875;P<0.05).同时胖大海对大肠杆菌和痢疾杆菌的杀伤强度相当,经秩和检验,T=86,P>0.05。 相似文献
5.
抗CD25抗体预防移植物抗宿主病在儿童白血病半匹配骨髓移植中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨抗 CD2 5抗体用于预防儿童白血病半匹配未去 T细胞骨髓移植重度移植物抗宿主病 (GVHD)的疗效。 方法 10例儿童白血病患者接受 HL A2 - 3位点不合半匹配骨髓移植 ,移植方法除了供者应用粒细胞集落刺激因子 (GCSF)2 5 0μg促进骨髓及受者应用环孢素 A(CSA ) ,甲氨蝶呤 (MTX) ,抗胸腺细胞球蛋白 (ATG)和霉酚酸酯 (MMF)预防 GVHD综合措施外 ,加用抗 CD2 5单克隆抗体预防 GVHD,剂量各为 2 0 m g,在移植前 2 h和移植后第 4天应用 ,采髓后未去 T细胞输注 ,移植结果与前期未用 Simulect移植组比较。 结果 10例移植后均获造血重建 ,粒细胞大于 0 .5× 10 9/ L 中位天数是19 d,血小板大于 2 0× 10 9/ L 的中位天数是 2 2 d,骨髓植活直接证据检测证实为完全供者造血。无 1例发生急性 ~ GVHD,未用 Sim ulect对照组急性 ~ GVHD为 5 0 % ,差异有显著性意义。可评价慢性 GVHD的 8例均发生慢性 GVHD,均为局限性慢性 GVHD。中位随访 12个月 (范围 9~ 2 4个月 ) ,2例移植相关死亡 ,1例移植后 14个月复发死亡 ,实际无病生存率是 70 % ,与对照比较差异无显著性意义。 结论 本研究儿童半匹配未去 T细胞骨髓移植应用 Sim ulect,明显降低急性重症 a GVHD发生 ,减少移植相关死亡 ,临床应用安全可行。 相似文献
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9.
我国医院改制后,医院图书馆的去向及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
朱玲 《中华医学图书情报杂志》2005,15(2):21-23
我国医院改革的基本思路是重点改革现有公立医疗机构,加大公立性质的非营利医院的发展,适度发展私立医院、中外合资合作医院. 相似文献
10.
朱玲 《中国高等医学教育》1997,(1):43-43
个别化教学[1],是在人们发现由于学生之间智力上存在的差异造成学习水平的巨大悬殊的背景下产生的。最近10年中,个别化教学已成为西方教育革新中一个最活跃的领域。其名目很多,但一般都重视以下一个或几个方面:(1)学生可选择不同功课或活动以达到规定的教育目标。(2)学生在全部上课时间或部分上课时间内,以个别形式或小组形式进行学习。(3)突出一门学科中的认知方式,至少认为与知识的获得同样重要等。个别化教学手段较突出于导听教学、程序教学、计算机辅助教学等。但结合我国高校的现实状态,如何在免疫学的教学中开展这种教学方法… 相似文献