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目的:探讨精神分裂症神经调节蛋白1(NRG-1)及其受体(ErbB4)与少突胶质细胞脱髓鞘和髓鞘再生之间的关系。方法:采用双环己酮草酰二腙(CPZ)诱导的少突胶质细胞脱髓鞘制备精神分裂症小鼠动物模型。动物分为6组,对照组(食物中未添加CPZ),CPZ喂养2周、3周、4周组,第4周后停止给予CPZ,继续正常喂养1周即5周组;停止给予CPZ后,继续正常喂养2周即6周组。通过实时定量PCR及免疫印迹检测,观察NRG-1和ErbB4在小鼠大脑额叶脱髓鞘和髓鞘再生过程中的表达变化。结果:NRG-1 mRNA和蛋白的表达在第2周、第3周和第4周CPZ组较对照组、第5周和第6周明显降低。ErbB4 mRNA和蛋白的表达在各组与对照组比较均增强。ErbB4在第5周和第6周mRNA和蛋白的表达明显高于第2周、第3周和第4周CPZ组。结论:在小鼠精神分裂症形成过程中,NRG-1和ErbB4的表达变化与少突胶质细胞的脱髓鞘和髓鞘再生有关系。 相似文献
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随着时代的发展,现代高校的教学模式从"以教育者为中心"向"以学习者为中心"转变,即开始向"以学生为中心"的教学模式进行教学改革,培养学生兴趣,利用兴趣驱使其主动获取知识,而人体解剖学作为医学类高等院校的一门必修基础学科,探讨在课堂上落实以学生"学习过程中的成长"为中心的教学理念尤为重要,旨在以高质量的教学课堂满足学生的学习需求,从而达到知识建构、能力形成和情感、态度、价值观养成的合一。 相似文献
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