教学幽默在《内科护理学》课堂教学中的应用

课堂教学是一门科学，义是一门艺术，教师应当以教书育人为目的，遵循一定的教学规律．运川科学的方法创造教学的和谐状态，才能完成教学任务，实现教育目的。《内科护理学》作为一门临床主干课程，其内容杂、知识点多，各系统疾病的发病机制及病理部分即不清楚又深奥难懂，而护理诊断部分又雷同，如照本宣科，学生容易感到枯燥乏味，对知识的理解程度也较差，如在课堂教学中运用教学幽默，即可以活跃课堂气氛，控制学生的注意力，又可以抓住教学契机，借机发挥、凶势利导，取得良好的教学效果，同时可以巧妙地处理偶发事件，使教学转入正轨。笔者在《内科护理学》的课堂教学时结合多种教学方法的同时适时、合理地运用教学幽默，取得了良好的效果。现介绍如下。     

肾系病证治疗方法探析

肾系病证治疗方法探析空军长春医院（１３００２１）袁丽荣王敏河南省胸科医院王显长春市宽城区中医院李振环【关键词】肾系病证理血解毒法清利膀胱法利湿排石法笔者通过临床观察，对肾系病证归纳用以下３法治疗。实践证明，这些方法使用指征明确，仅据辨病论治即可遣方用...     

循证健康教育在慢性肾功能衰竭尿毒症期血液透析患者中的应用

我院2006—01／2007—11对慢性肾功能衰竭尿毒症期血液透析患者实施循证健康教育，取得了满意的效果，现报告如下。     

辨痰论治心得

痰分有形与无形,有形之痰如咳喘吐出,此以脾湿为主,多见于肺系病证,临证时主要从痰的颜色、数量、质地等方面进行辨别论治,有较强的规律性。     

辨痰论治

中医辨痰分有形之痰和无形之痰，笔者现将有关认识叙述如下。     

慢性阻塞性肺疾病患者住院时间延长危险因素的Meta分析

目的 明确慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)患者住院时间延长的危险因素,为临床患者的早期干预提供依据.方法 系统检索中国知网、万方、维普、Pubmed、Web of Science及Cochrane library数据库,收集COPD患者住院时间延长...     

应用推按运经排石仪治疗肾结石术后石街92例报告

体外震波碎石术(ESWL)治疗泌尿系结石在国内外已十分普遍．当肾结石大于2．5cm时行ESWL常常会造成输尿管石街,以致肾积水或脓肾,严重损害肾功能。临床上处理石街较为困难．本院自1990年7月至今开展ESWL治疗泌尿结石2455例,其中92例石街经中西捧石药物治疗效果不佳,后采用推按运经仪进行捧石治疗收到良好效果。现报告如下。     

支气管哮喘病人吸入疗法研究进展

介绍了支气管哮喘吸入治疗的常用药物、吸入装置、吸入技术,为提高吸入治疗效果,改善哮喘控制质量、维持病情长期稳定提供借鉴。     

ICU护士对气管插管患者口腔护理的知信行调查

目的调查山西省三级综合医院重症监护室(ICU)护士对气管插管患者口腔护理的知信行现状及影响因素。方法采用自行设计的气管插管患者口腔护理的知信行问卷对山西省7所三级综合医院364名ICU护士进行调查分析。问卷除人口学资料、知识、态度、执行现状外,还包括影响因素的调查。结果 ICU护士对于气管插管患者口腔护理的知识、态度、行为得分分别为(8.70±3.67)、(39.27±3.86)和(5.97±2.18)分。结论 ICU护士对气管插管患者的知识、态度和执行都有待进一步提高。需重点加强低年资聘用护士入科前培训,科室定期组织讲座,提高护理人员对气管插管患者口腔护理的知信行水平。     

小儿结核性脑膜炎颅内高压的护理

目的：探讨结核性脑膜炎患儿合并颅内压增高的护理特点。方法：回顾分析对52例结核性脑膜炎合并颅内压增高患儿的整体化护理。结果：52例患者中,死亡3例,其余46例治愈,出现后遗症或生活不能自理者3例。结论：结核性脑膜炎合并颅内压增高患者的疗效取决于及时诊治和高质量的护理。