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对2017—2019年某热电企业噪声检测与工人体检数据进行统计处理。结果显示,2017—2019年噪声接触组整体听力异常率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。听力异常以双耳高频(3 000、4 000、6 000 Hz)平均听阈≥40 dB、双耳高频平均听阈≥40 dB伴语频任意频率听阈>25 dB两种情况为主,差异有统计学意义(P<0.05)。2017—2019年该企业噪声作业人员整体听力异常率变化呈逐年下降的趋势(P<0.05)。提示应加强针对噪声危害风险制定和采取管理控制措施,预防接噪人员听力损伤和职业性噪声聋的发生。 相似文献
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目的探讨中小学生互联网使用偏好、信息技能与学习成绩之间的关系,为学校和家庭教育提供参考。方法采用中小学生互联网使用偏好问卷和中小学生信息技能评估问卷对1280名小学四年级到初二的中小学生进行施测,并取得他们的学校期末考试成绩。结果互联网使用的信息获得偏好可以正向预测中小学生的语文(B=0.163,P0.01)、英语成绩(B=0.153,P0.01),娱乐偏好则负向预测青少年的语文(B=-0.167,P0.01)、英语(B=-0.202,P0.01)、数学成绩(B=-0.161,P0.01)。信息获得偏好可以通过信息技能的中介作用对语文、英语成绩产生正向影响,娱乐偏好可以通过信息技能的部分中介作用对语文、英语、数学成绩产生负向影响。结论要合理看待和引导中小学生的互联网使用,使用互联网时从事不同内容的活动,会导致积极的和消极的两种不同的结果。 相似文献
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程建伟 《华南国防医学杂志》1991,(4)
全鼻再造及鼻下半部缺损修复术的术后护理很关键,如护理不当可导致手术失败,现将护理体会整理如下:一、临床资料本组18例,女性9例,男性9例,10—20岁3例,21—30岁9例,31—40岁6例。全鼻缺损及上唇缺损1例,全鼻1例,鼻尖鼻翼鼻小柱映损1例,鼻翼 相似文献
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目的有效地评定中小学生互联网使用偏好。方法通过查阅文献、个别访谈、小规模试用等方法提出了中小学生互联网使用偏好的结构并编制问卷项目。2次探索性因素分析后得到16个项目3个维度的《中小学生互联网使用偏好问卷》。最后对深圳2所学校10个班级420名中小学生的测试结果 ,用LISREL8.8进行验证性因素分析。结果 1该量表具有良好的信度:重测信度为0.704,内部一致性(Cronbach Alpha)系数为0.821,分半信度为0.817;2该量表具有良好的结构效度:χ2/df=3.62,GFI=0.90,NNFI=0.90,CFI=0.92,SRMR=0.078。结论该量表可作为进一步研究的工具。 相似文献
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程建伟 《华南国防医学杂志》1992,(1)
全耳廓缺损,可因先天性、外伤、感染等原因造成,其中以先天性小耳畸形为多。耳缺损不仅给患者造成一定的生理功能障碍,如无聚音能力、传导性耳聋、或戴眼镜口罩不便等,也给患者造成精神上的痛苦,所以他们都希望能得到耳廓再造的治疗。我科从1986年开始用一期全耳廓再造同期外耳道鼓室成型的方法,先后为31例患者再造32只 相似文献
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目的 探讨高职大学生移动社交媒体错失恐惧与手机成瘾的相互预测关系,为大学生手机成瘾行为的预防和教育提供科学参考。方法 采用整群随机抽样方法抽取深圳市某所高职院校1 000名大学生,分别采用移动社交媒体错失恐惧量表和手机成瘾量表于2021年9月(T1)和2021年12月(T2)进行问卷调查,并对数据进行交叉滞后回归分析。结果 移动社交媒体错失恐惧与手机成瘾的同时性相关和继时性相关均显著(P<0.05)。移动社交媒体错失恐惧T1能够正向预测手机成瘾T2 (β=0.25,P<0.001),而手机成瘾T1不能预测移动社交媒体错失恐惧T2(β=-0.01,P=0.76)。移动社交媒体错失恐惧的三个维度均能够同时性预测手机成瘾(P<0.05),其中行为表现T1能够继时性预测手机成瘾T2(P<0.05);手机成瘾的二个维度,失控性和逃避性能够同时性预测移动社交媒体错失恐惧(P<0.05),其中逃避性T1能够继时性预测移动社交媒体错失恐惧T2(P<0.05)。结论 错失恐惧高的高职大学生更容易发生手机成瘾行为,手机成瘾并非是导致高职大学生错失恐惧的原因,而是由错失恐... 相似文献
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对涂布车间存在的职业病危害进行暴露分析,对车间设置的局部排风罩进行职业卫生现场调查、测量与控制效果评价,对局部排风系统改造前后职业病危害作业分级进行评估。结果表明,局部排风系统的正确设计、安装及使用可有效提高职业病危害控制效果。 相似文献
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目的:探讨高职生网络成瘾、一般自我效能感与应对方式三者的关系。方法:采用随机整群取样方法,于2016年6月从某高职院校以班级为单位随机选取了大一年级学生的8个班级425人,采用中文网络成瘾量表(CIAS-R)、一般自我效能感评定量表(GSES)和应对方式量表(CSQ)进行调查研究。采用SPSS23.0统计软件对数据进行描述统计及Pearson相关分析,用层次回归分析方法评估中介效应。结果:男生的网络成瘾量表得分显著高于女生(t=1.78,P0.05);网络成瘾越高的被试一般自我效能感得分越低(F=2.46,P=0.08),且在不成熟应对方式和混合型应对方式上得分均显著更高(F=28.82,17.51;P0.001);网络成瘾各个因子与应对方式的不成熟应对、混合型应对以及一般自我效能感之间相关显著(P0.01),一般自我效能感与应对方式的成熟型维度、不成熟型维度相关显著(P0.05);中介效应检验发现,成熟性应对方式在一般自我效能感与网络成瘾之间的关系存在部分中介作用。结论:一般自我效能感可以负向预测网络成瘾,成熟型应对方式在一般自我效能感对网络成瘾的影响中起到部分中介作用。 相似文献