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国外关于儿童和青少年创伤后应激障碍的理论研究进展 总被引:2,自引:0,他引:2
目前关于儿重和青少年PTSD的研究有了一定追展。但对其发生机制尚未明了。这必将影响我们对儿童和青少年PTSD症状的恰当解释、预防和治疗,客观上造成丁灾后干预不能满足儿童和青少年的需要。因此,迫切需要追一步完善儿童和青少年PTSD的理论,本文主要论述了国外儿童和青少年创伤后应激障碍的研究现状、理论进展及存在的问题,介绍了双重表征理论及其在儿童和青少年创伤后应激障碍研究中的应用和意义。 相似文献
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中学生生活应激评定量表的初步编制 总被引:10,自引:1,他引:10
目的 :编制中学生生活应激评定量表并制定常模。方法 :参考了国内外同类量表 ,采用问卷调查拟定条目 ,并进行信效度检验 ,用困扰症状量表、SCL - 90、特质焦虑量表和中国青少年生活事件检查表作为效标。结果 :新编的量表有较好的信度 ,α系数为 0 86 ,重测信度为 0 90 ;有较好的效度 ( 0 6 0~0 71 )。结论 :该量表具有较满意的心理测量指标。 相似文献
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大学生寻求专业性心理帮助态度的预测因素研究 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:探讨大学生寻求专业性心理帮助态度的预测因素。方法:选取700名不同年级、不同专业的大学生作样本,进行问卷调查。结果:以寻求专业性心理帮助态度为因变量,进行性别(2)×专业(2)的方差分析。结果发现,性别的主效应显著,F(1,615)=3.294,P=0.050。专业的主效应显著,F(1,615)=20.896,P=0.001。性别和专业的交互效应没达到显著性水平,F(1,615)=1.890,P=0.170。以寻求专业性心理帮助态度为因变量,回归分析结果得出R=0.636,R2=0.405,F=29.641,P=0.001,说明建立的回归方程是有意义的。结论:①对寻求专业性心理帮助态度有显著预测作用的变量按预测作用大小排序依次是:是否求助过、依赖的自我结构、自我隐藏度、专业、内控性和性别。②女生的寻求专业性心理帮助的态度比男生积极。③文体艺术类学生的寻求专业性心理帮助的态度比非文体艺术类学生积极。④自我结构是相互依赖的人寻求专业性心理帮助的态度积极。⑤自我隐藏度高的人寻求专业性心理帮助的态度消极。⑥内控者寻求专业性心理帮助的态度消极。 相似文献
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目的探讨文字编码条件下,意识、无意识记忆的具体性效应。方法采用Jacoby的加工分离程序,以健康大学生为被试,以具体名词和抽象名词为实验材料,实验采用2(材料:具体名词和抽象名词)×2(材料呈现时间:4000ms和400ms)两因素混合设计。结果1意识性提取中存在具体性效应,无意识提取中具体性效应消失。2在意识和无意识提取中均未发现加工水平效应。结论该研究部分验证了双重编码理论。 相似文献
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择期性腹内手术病人的应激反应与心理准备的研究I手术病人的应激反应及其时间特点 总被引:2,自引:0,他引:2
本研究观测了60名普通外科和妇科择期性手术病人在住院期间的应激反应。结果表明:该组样本在手术前夜的状态性焦虑、对手术的恐惧和血压水平均比入院初期有显著的升高,但尿中的儿茶酚胺水平则呈下降趋势,其中去甲肾上腺素水平较入院初期显著降低;病人术中的恐惧程度显著低于术前水平,关于术后疼痛、痛苦与不适的自我报告评分显著高于术中的。本文对手术病人的应激状况以及心理反应同生理反应间的关系进行了讨论。 相似文献
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本文报告了一种以收看录像为主的心理准备方法对剖腹手术病人术后身体恢复的影响。心理准备组的病人显示了较高的合作程度,术后麻醉药用量较少,开始正常身体活动的时间提早,揭示身体恢复较快,在术后拔除胃管、拆线时间、术后住院天数以及并发症的测量中,心理准备组同对照间无显著差别。 相似文献
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已婚成人社会支持、应对方式与婚姻满意度的关系 总被引:2,自引:1,他引:1
目的探讨社会支持、应对方式与已婚成人婚姻满意度的关系。方法抽取天津市241名已婚人士,其中男性118人,女性123人。每位受试者接受婚姻满意度量表、社会支持评定量表、简易应对方式问卷的测查。结果①婚姻满意度与客观支持呈显著正相关,婚姻满意度的社会层面与支持的利用度呈显著正相关;②婚姻满意度与积极应对呈显著的正相关。与消极应对呈显著的负相关;③客观支持、积极应对方式及消极应对方式可以预测婚姻满意度。结论应对方式是影响婚姻满意度的重要因素。 相似文献
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目的:探讨大学新生自我同一性状态与人格特点的相关及性别差异.方法:使用大学生自我同一性状态量表及卡特尔16项个性因素问卷对203名大学新生进行问卷调查.结果:成就型同一性与稳定性,恃强性,兴奋性,有恒性,敢为性呈显著正相关(r=0.20~0.41),与忧虑性呈显著负相关(r=-0.38);弥散型同一性与人格特征的显著相关方向与前者正好相反(r=0.18~0.38);排斥型同一性与恃强性、敢为性呈显著负相关(r=-0.17~-0.21);延缓型同一性与怀疑性呈显著正相关(r=0.19).男生的成就型同一性得分显著高于女生(t=2.65,P=0.009),弥散型同一性得分显著低于女生(t=-2.17,P=0.031).结论:同一性状态、人格的性别差异显著;自我同一性状态的性别差异与人格特征的性别差异具有一致性. 相似文献
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目的:以图片为刺激材料考察完美态度是否具有内隐性。方法:29名中学生参加了内隐社会认知实验。结果:再认测验和偏好测验出现了实验性分离,完美态度具有内隐性。结论:内隐完美态度是可以测量的。 相似文献
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