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1.
大量骨质溶解症病例报告及文献资料复习 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 报道一例大量骨质溶解症病例,并通过文献资料复习,以学习大量骨质溶解症在临床表现、病理结果及X线检查等方面的特点。方法 对收集到的可供分析的33例文献资料进行分析、整理。结果 大量骨质溶解症病理学表现呈非特异性;临床表现、病理结果及X线检查常不一致;X线特征表现为大量骨质溶解吸收但无骨质增生硬化,无骨膜反应,无软组织肿物,无瘤骨形成。结论 大量骨质溶解症具有“一个非特异性;三个不一致;四个不具有”的特点,诊断时必须把临床表现、病理结果、X线检查三者结合起来综合考虑,排除肿瘤、炎症、血液病等,并长期追踪随访。 相似文献
2.
目的探讨右半结肠外科干淋巴结清除的临床意义。方法对进展期右半结肠癌32例患者行外科干淋巴结清扫,并将所得淋巴结行常规病理染色检测及癌胚抗原(CEA)、上皮抗原(EMA)免疫组织化学(免疫组化)微转移检测。结果常规病理外科干淋巴结转移率9.4%(3/32)。CEA、EMA表达阳性率分别为31.2%(10/32)及37.5%(12/32),CEA和EMA联合检测阳性率46.9%(15/32)。DukesB、C期结肠癌淋巴结微转移率分别为29.4%(5/17)及66.7%(10/15),两者比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对进展期右半结肠癌外科干淋巴结行CEA、EMA免疫组化微转移检测,有利于更精确地了解淋巴结转移范围。 相似文献
3.
<正> 卫生监督监测管理体制的改革,各地都进行了多种模式改革的尝试。在目前还没有国家统一的法定的管理体制的情况下,为探讨卫生监督监测管理的新路子,从1990年6月以来,我们进行了监督与监测分开,综合执法,统一管理新体制的实践性探索。 相似文献
4.
紫丁香叶提取物对HepG2.2.15细胞中HBeAg及HBsAg表达的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
目的 :观察紫丁香叶提取物对 Hep G2 .2 .1 5细胞分泌 HBe Ag和 HBs Ag的影响。方法 :采用酶联免疫吸附法 ( ELISA)检测培养上清中 HBe Ag和 HBs Ag表达的变化并以抑制率来表示。结果 :紫丁香叶提取物对 HBe Ag和 HBs Ag的分泌具有抑制作用 ,该作用呈现剂量依赖性和时间依赖性。结论 :紫丁香叶提取物对 HBe Ag和 HBs Ag分泌的抑制作用提示其在体外具有抗乙型肝炎病毒的作用 相似文献
5.
6.
由于对先天愚型(DS)合并心脏病患儿的研究较少,所以本文作了回顾性研究,其目的:(1)分析DS合并心脏病患儿的非手术疗法和远期随访资料;(2)评价心脏病的手术效果和早期手术是否能改变远期病态和存活率;(3)分析DS合并心脏病患儿的死因。 相似文献
7.
许多心血管疾病由于其自身的病理生理过程中及在药物治疗的影响下,常伴有水、电解质紊乱。水、电解质的紊乱又可加重病情,使药物疗效不明显或易发生毒副作用,恶性心律失常发生率及猝死率增高,年老体弱及女性患者更是如此。防治水、电解质紊乱不仅能打断此种恶性循环,... 相似文献
8.
对10名男性受试者单剂量po240mgVer缓释片药代动力学及心电图变化进行研究。血药浓度—时间数据用零级吸收过程的一室模型拟合,其药代动力学参数:Tmax5.9±1.6h;Cmax118.9±37.2μg·L-1;T1 5.4±1.5h;k030.5±17.5μg·L-1·h-1;T1/210.8±4.9h。PR间期延长有显著意义,血药浓度与PR间期变化满足S 型模型,其药效学参数:EC50 64.6±16.9μg·L-1; Emax54±11ms;s 1.68±0.66。 相似文献
9.
儿童病毒性心肌炎病例报告甚少 ,现将我院自1996~ 1999年收治的儿童病毒性心肌炎 8例总结报告如下 :1 临床资料1.1 一般资料 本组 8例 ,男 6例 ,女 2例 ;年龄 8~ 12岁 ,平均 10岁。1.2 临床表现 全部病例中出现发热 7例 ,神经系统体征有头痛 5例 ,呕吐 4例 ,意识改变 2例 (包括神志恍惚、烦躁不安、嗜睡 ) ,抽搐 2例 ,昏迷 1例 ,行走不稳、语言不清 1例。颈部有抵抗感 2例 ,双侧或单侧巴彬斯基征阳性 4例 ,克尼格氏征阳性 1例 ,肌张力增高 4例。心律不齐 4例 ,心音低钝 1例 ,出现心源性休克并肾功能不全 1例。1.3 实验室检查 脑脊… 相似文献
10.
大学英语教学中教师的作用及其心理品质 总被引:1,自引:0,他引:1
刘晓东 《苏州大学学报(自然科学版)》1999,19(10):1121
大学英语是我国高等教育中一门重要的基础课。多年来,国内许多从事大学英语教学的工作者对这门课进行了广泛的探讨。但大都集中在对教法、学法的研究上,而对教师和学习者本身的研究却较匮乏。笔者拟对外语教师在大学英语教学中所起的作用,以及一个合格的外语教师所应具备的心理品质作一简要阐述。1 外语教师在大学英语教学中的作用1.1 课堂教学的组织者、协调者:大学英语是一门外语语言教学课程,它兼有语言教学的本质和外语教学之特点。外语教师在课堂上不仅授业,还要解惑,他们既是课堂教学的组织者,又是课堂教学的协调者。语… 相似文献