CT值-相对电子密度转换曲线的影响因素分析

目的 探讨本院使用不同扫描参数、电子密度体模和CT机对CT值-相对电子密度(CT-RED)转换曲线的影响因素。方法 在不同扫描电压、层厚下测量TM164CT性能模体和CIRS-062电子密度模体不同电子密度插件在东芝AQUILION^TM型、西门子SOMATOM^TMSENSATION^TM 64型CT和西门子SOMATOM^TMSENSATION^TM OPEN型CT机扫描的CT值,建立相应的CT-RED转换曲线并进行比较。结果 1、2、3 mm扫描层厚及不同扫描电流对CT值影响可忽略,低原子序数材料在不同型号CT、不同扫描电压下的CT值差异可忽略;不同扫描电压对高原子序数材料CT值有明显差异,同台CT机出现的最大差异约为400 HU;两种模体在软组织-致密骨范围内所提供的CT值有明显差异,最大可达约500 HU。结论 不同电子密度模体、CT机及扫描电压对CT-RED转换曲线高原子序数材料部分有影响,因此在治疗计划系统使用前必须根据临床使用条件选用合适的电子密度模体对该曲线进行测量,以保证治疗计划剂量计算的精确度。     

调强放疗及化疗对鼻咽癌患者营养状况的影响

目的 研究调强放疗(intensity-modulated radiotherapy,IMRT)及化疗对鼻咽癌(nasopharyngeal carcinoma,NPC)患者营养状况的影响.方法 回顾性分析70例调强放疗及化疗的鼻咽癌患者在治疗前后的体重、血清学指标及电解质变化,观察调强放疗及化疗对鼻咽癌患者营养状况的...     

应用CBCT校正宫颈癌调强放疗摆位误差的研究

目的:观察分析宫颈癌在调强放射治疗周期中的摆位误差,总结经验,引导放疗技术组的日常摆位工作。方法:随机选取2017年1月到2018年1月在本院进行调强放疗的宫颈癌患者50例,对患者采取俯卧位体架及热塑体膜固定。放疗全程给予患者15次CBCT扫描,校正摆位误差,平均每周3次。与CT定位标准图像进行比较,对患者在首次进行摆位后以及摆位误差进行校正后,采集患者在首次摆位后及摆位误差校正前后患者的X,Y,Z三个线性方向摆位误的相关数据。结果:首次摆位后的X,Y,Z三个线性方向的摆位误差与对进行校正后患者X,Y,Z三个线性方向的摆位误差有明显差异,数据比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:宫颈癌患者俯卧位调强放疗过程中,每周CBCT 3次,校正摆位误差,可明显减少摆位误差,降低危及器官的受照射剂量,提高放疗的精确性,对指导临床实放疗有着重要意义。     

调强放疗±化疗对鼻咽癌患者营养状况的影响

目的：研究鼻咽癌(nasopharyngeal carcinoma, NPC)患者调强放疗(Intensity-modulated radiotherapy, IMRT) ±化疗前后的的营养状况变化。方法：回顾分析70例鼻咽癌患者在调强放疗±化疗前后的体重、血清学指标及电解质，探索调强放疗±化疗对鼻咽癌患者营养状况的影响。结果：70例鼻咽癌调强放疗患者91.429%在治疗前后有不同程度的体重丢失，治疗后的体重(Body weight, BW)和身体质量指数(Body mass index, BMI) 均较治疗前降低，差异有统计学意义 (p值为0.0005和0.0001)。60例患者血白蛋白和血清钠、钾、钙、氯离子放疗前后均在正常范围内，但治疗后均较治疗前降低 (p值分别为0.0000，0.0000，0.0018，0.0313，0.0000)，血清总蛋白治疗后也降低，但差异无统计学意义(p=0.2292)。62例患者血清肌酐治疗前后无明显差别(p=0.6084)，但血清尿素氮治疗后降低，差异有统计学意义(p=0.0080)。7例单纯放疗和63例放化疗综合治疗患者治疗前后的体重、身体质量指数和血清钠变化有统计学差异(p值分别为0.0000，0.0000，0.0143)，但血清钾、钙、氯离子、肌酐、尿素氮、血清白蛋白和总蛋白治疗前后均无统计学差别(p值分别为0.9814，0.6026，0.1593，0.7725，0.2500，0.1006，0.3456)。结论：鼻咽癌患者调强放疗±化疗后机体的营养状况普遍下降，临床治疗时应该评估患者的营养状况，根据患者体重、身体质量指数和血清学相关指标的变化，补充机体缺失的各种营养元素。     

千伏级锥形束计算机断层扫描低剂量扫描模式的应用

目的 探究图像引导放射治疗(IGRT)中千伏级锥形束计算机断层扫描(kV-CBCT)低剂量扫描模式的应用价值.方法 选择2018年6-11月于医院临床肿瘤中心放疗科接受IGRT的45例体部肿瘤患者作为研究对象,应用医科达公司Synergy?直线加速器自带的kV-CBCT系统及XVI软件,于放射治疗前采用低剂量扫描模式获...     

调强放疗联合单药顺铂不同化疗方案同期治疗鼻咽癌的急性不良反应比较

目的 比较无远处转移鼻咽癌（nasopharyngeal carcinoma, NPC）调强放疗（intensity-modulated radiotherapy,IMRT）联合单药顺铂每周（40mg/m²,1次/周）和每3周（80~100mg/m²,1次/3周）同期放化疗的急性不良反应和治疗前后的营养状况差异。方法 回顾分析45例IMRT联合单药顺铂同期化疗的非转移NPC患者临床资料,急性不良反应评估采用CTCAE 3.0标准,不良反应和营养状况统计分析采用t检验、卡方分析或精确概率法以及方差分析检验。结果 45例患者口干、咽痛、口腔黏膜炎、皮炎、恶心、呕吐及骨髓抑制3~4级不良反应发生率分别为6.7%、15.6%、28.9%、6.7%、8.9%、13.3%和22.2%。治疗后BW、BMI、TP、BUN、Cr、Na⁺、K⁺、Ca²⁺和Cl^-变化的性别分层方差分析差异均无统计学意义（P＞0.05）,ALB变化接近统计学意义。组内分析显示两组治疗后ALB、TP、Na+和Cl-均下降（P＜0.05）,但顺铂每周组BW、BMI下降更明显（P＜0.05）。结论 治疗前后两组营养状况均有不同程度下降,顺铂每周组营养失衡较顺铂每3周组更普遍,但治疗前后两组变化无明显差异。     

创新引导的综合教学模式在高职见习生放射治疗教学中的应用

目的探讨创新引导的综合教学模式在高职见习生放射治疗教学中的应用效果。方法将126名高职见习生随机分为两组,每组63例。试验组采用创新引导的综合教学模式,对照组采用传统教学模式,学期结束后通过理论知识、操作技能考试及问卷调查分析比较两组的教学效果。结果两组学生在基础理论知识客观题成绩上的差异无显著性,试验组的病例分析应用主观题、操作技能成绩和问卷调查的学习兴趣、资料查阅、分析解决问题、创新思维、沟通交流、集中协作能力等方面均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论创新引导的综合教学模式不仅能促进学生对专业基础知识和技能的掌握,还可提高其创新意识、创新思维及创新能力。