麦冬汤合牛膝饮加味联合常规西药治疗2型糖尿病合并高血压的临床效果

目的 探讨麦冬汤合牛膝饮加味联合常规西药治疗2型糖尿病合并高血压的临床效果。方法 选取2019年2月至2021年2月我院收治的80例2型糖尿病合并高血压患者作为研究对象,采用电脑盲选法将其分为对照组（n=40,常规西药）和研究组（n=40,麦冬汤合牛膝饮加味+常规西药）。比较两组的治疗效果。结果 治疗3个月后,两组的空腹血糖（FBS）、餐后2 h血糖（2 h PG）水平及收缩压（SBP）、舒张压（DBP）均降低,且研究组低于对照组（P<0.05）。治疗3个月后,两组的白细胞介素-6(IL-6)、白细胞介素-18(IL-18)、超敏C反应蛋白（hs-CRP）、同型半胱氨酸（Hcy）及胱抑素C(CysC)水平均降低,且研究组低于对照组（P<0.05）。治疗3个月后,两组的空腹胰岛素（FINS）、胰岛素抵抗指数（HOMA-IR）均降低,脂联素（APN）水平均升高,且研究组优于对照组（P<0.05）。研究组的不良反应总发生率为7.50%,低于对照组的25.00%(P<0.05)。结论 麦冬汤合牛膝饮加味联合常规西药治疗2型糖尿病合并高血压的效果理想,可改善血糖、血压水平...     

远志化学成分和药理活性的研究进展

综述了近年来远志属植物化学成分和药理活性的研究进展,对其前景进行展望,为进一步开发提供依据。     

供给侧改革视角下“双创”与高职药学专业教育融合初探

经济新常态下,“大众创业、万众创新”上升为国家经济发展新战略。高职药学专业教育中,实践环节对提升学生创新创业能力起重要作用,认为应将校内专业课程实践教学和双创教育进行有效融合提升学生的职业素养。以天津医学高等专科学校为例,通过调查问卷法,对高职药学专业不同年级的学生在课程融合、课程建设的认知情况进行调查研究。     

逍遥散合酸枣仁汤加减治疗轻度抑郁症40例

目的:观察逍遥散合酸枣仁汤加减治疗中轻度抑郁的临床疗效.方法:将78例中轻度抑郁症患者随机分为两组,治疗组40例采用逍遥散合酸枣仁汤加减治疗,对照组38例采用氟西汀治疗,疗程为6周.6周后判定疗效.结果:两组治疗后后一时间段的评分均高于前一时间段（P＜0.05或P＜0.01）,治疗组疗效优于对照组(P＜0.05).结论...     

gp96蛋白影响HHV⁃6 gB糖蛋白的成熟

目的：寻找与糖蛋白96（glycoprotein 96,gp96）相互作用的人疱疹病毒6型（human herpesvirus 6,HHV?6）的病毒因子,并研究其相互作用对病毒感染的影响。方法：通过免疫共沉淀、Western blot以及激光共聚焦显微镜寻找并验证gp96和HHV?6糖蛋白B（glycoprotein B,gB）的相互作用;提取外泌体检测gp96过表达对HHV?6 gB成熟的影响。结果：免疫共沉淀实验发现HHV?6 gB和gp96有相互作用;激光共聚焦证实gB和gp96在空间上共定位; Western blot确认gp96过表达会影响gB的成熟。结论：gp96蛋白与HHV?6 gB糖蛋白特异性结合,并且影响HHV?6 gB的成熟。     

海洋放线菌Streptomyces sp.(No.172221)次生代谢产物研究

目的研究一株海洋放线菌Streptomyces sp.(No.172221)的次生代谢产物。方法采用各种色谱方法进行成分分离,综合运用多种波谱学手段确定单体化合物的结构。结果分离到8个化合物,鉴定其结构分别为麦角甾-3β,5α,6β-三醇(1);麦角甾-3β,5α,6β-三醇-3-Ο-β-D葡萄糖苷(2);N-苯甲基氨基甲酸(3);1,3-丙二醇苯乙酸酯(4);环(脯-亮)二肽(5);环(脯-缬)二肽(6);脯氨酸(7)和腺嘌呤核苷(8)。结论化合物1和2为甾体类化合物,其中化合物2为首次从放线菌中分离得到,化合物3、4为新天然产物,化合物5和6为常见的细菌代谢产物环二肽类。     

高职药学《实用药物学基础》混合式教学模式实践探索

随着对网络教学模式的反思和对传统课堂教学的重新认识,《实用药物学基础》课程依据课程特点,定制课前学习资源、引导课上讨论问题、设计课后拓展活动,引入混合式教学模式.实践表明,采用该模式后,学生对知识点的接收能力和教师教学效率都有了很大的提高.     

高职药学专业群人才需求情况调查与分析

目的：对药学专业群人才需求趋势进行调查与分析。方法以全国医药企事业单位为样本,运用药学专业人才需求调查问卷。结果各单位对药学专业毕业生的需求计划虽然较大,但各单位主要看中求职者的专业、社会实践与项目经验、知识和专业技能等方面。面对就业竞争激烈的人才市场,用人单位很容易便能找到满足自己需求的员工。这对急需就业的求职者来说未必是个好消息。结论学校与医院、企业和研究所等多种单位进行全方面合作：一是使教学资源与行业实践经验进行共享,二是拓宽学生的就业市场,实现学校教学环境和就业市场的开放性。     

不同地区医务人员对大输液玻璃瓶环保性的评价

目的评价基本药物大输液玻璃瓶包装在医务人员的接触、使用过程中的环保性。方法采用多阶段整群抽样,选取全国北京、天津、东部、中部和西部地区的医务人员,进行大输液适宜包装的调查研究。结果对不同级别医务人员对玻璃瓶输液包装在环保性上的满意程度调查显示：二级医院医务人员认为比较满意,高于一级医院,三级医院医务人员对玻璃瓶输液包装在环保性上认为不太满意所占比例较大。结论玻璃瓶输液生产者部分仪器老化,生产设备落后,产品清洗困难常重复使用,不易处理等问题。应进一步推广新型可降解高分子材料作为玻璃瓶包装的替代品。     

高职天然药物化学课程改革初探

天然药物化学是运用现代科学理论与方法研究天然药物中化学成分的一门学科,它既是一门专业课程、又是一门基础课程,是高职药学专业的核心课程。其所涉及的基本知识、基本理论和基本技能在药学领域中广泛应用。学习该门课程可为学生今后的岗位工作打好基础,也可为成为制药企业实用型、技能型人才做好知识储备”。