在高等医学院校开设三级化学实验课的设想

本针对高等医学院校医用化学实验教学的现状及存在问题，提出“以不生发展为本，以培养学生创新能力、实践能力为核心，以实验技术要索为主线的三级开放式、探究式的化学实验教学新体系”。     

有医学特色的综合化学实验课程体系的构建与实施

为适应现代医学教育发展的需要，提高学生的综合素质，对医学化学实验进行了积极改革，构建并实施了有医学特色的综合化学实验课程体系。     

临床医学七年制仪器分析课程教学实践

采用多种教学法,拓宽知识视野．开启学生智能;注意培养学生的“SDL”能力,使学生对知识的掌握在深度和广度上协调发展;并注重教学和科研的有机结合,使学生在对知识的点面结台上,在掌握规律和运用规律的能力上得以提高。促进学生全面综合素质的提高。     

七年制基础化学教学方法

本文为了选到知识、能力、素质三者辩证统一的教学,在近几届临床医学七年制基础化学教学中,根据培养目标、学生特点和课程内容果取了以培养能力为主的多种教学方法．达到了预期的目的。     

锌、铁、硒与阿尔茨海默症

阿尔茨海默症（Alzheimer′s disease,AD）是一种以进行性智能障碍为主要表现的中枢神经系统退行性疾病,1907年由德国神经科医生Alois Alzheimer发现而得名。其病理表现主要为细胞内神经元纤维缠结（NFTs）和细胞外老年斑沉淀。临床上则主要表现为进行性的记忆力障碍、分析判断能力衰退、情绪改变以及行为失常等。AD的病因和发病机制尚不明确,     

医学化学实验课程的优化研究

化学实验课是传授知识和技能、训练科学方法和思维、培养科学品德和创新精神、全面实施素质教育的有效形式。优化化学实验课程体系、教学内容、教学方法及考核方式,以期在教师实施创新教育、培养学生创新能力方面获得更好的教学效果。     

乳铁蛋白抗肿瘤作用及机制研究进展

乳铁蛋白（lactoferrin,LF）主要存在于哺乳动物的乳汁中,也分布在其他分泌液（泪液、精液、胆汁、关节液、唾液、胰液、鼻腔分泌液、羊水等）中。乳铁蛋白具有多种生物学活性,如抗氧化,抗真菌活性、抗病毒活性,抗微生物活性等,近年来研究表明,乳铁蛋白还具有抗肿瘤作用[1]。     

基质金属蛋白酶与骨性关节炎的机制探讨

正骨性关节炎(OA)是一种由于老年及可能的其他创伤引起的非炎症性退行性疾病,目前在全球属于常见疾病,患者分布广泛。该病致病因素繁杂,可能的致病机制有多种,其确切致病机制的研究正在进行,现将最近的研究成果主要是锌离子基质金属蛋白酶(MMPs)理论机制作一综述。1研究背景OA是一种生理性骨关节软骨组织因遗传、免疫、软骨代谢等因素而退变的退行性疾病。此疾病与年龄呈较强的正相     

血小板聚集检测方法进展

血小板聚集是血小板的主要功能之一。血小板在执行生理性止血作用的同时,也在病理性血栓形成过程中起着先导而关键的作用。因此,检测血小板聚集功能对早期发现是否有血栓形成的危险存在以及阐明相关疾病的机制等有重要意义。有关血小板聚集功能的检测始于2 0世纪6 0年代,Born首先采用比浊法测定血小板聚集[1 ] ,近年来,剪切诱导血小板聚集测定法[2 ] 受到医学界的重视,还有散射性粒子检测法[3 ] 、全血电阻抗法[4～6] 、血小板计数法[7] 、微量反应板法[8] 等。我们将近年来新发展的和常用的几种血小板聚集检测方法作一简述。一、比浊法1 .…     

纳米技术在药物研究领域中的应用

纳米级制造技术简称纳米技术 (nanotechnology) ,是指物理空间在 0 .1～ 10 0nm范围的产品及制造技术。由于物理空间的改变 ,使物质的理化特性及生物学特性等表现出许多优异的性能和全新的功能。科学界利用这一技术能够达到一般方法无法实现的目的。纳米技术领域涉及面十分广泛 ,物理、化学和生物学在内的所有与材料有关的工程领域都与纳米技术产生交叉与渗透。由于纳米粒子所具有的特殊效应 (比表面积大、表面反应活性高、表面活性中心多、催化效率高、吸附能力强 ) ,使其在催化、磁介质、光吸收、生物医药及新材料等方面具有广阔的应用前…