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1.
有关丁型肝炎病原学研究的近展 总被引:1,自引:0,他引:1
朱晓洁 《国外医学(流行病学.传染病学分册)》1994,21(2):68-70
本文重点介绍近年严有关丁型肝炎病原学的研究进展,就其基因结构与变异,丁型肝炎抗原、乙型肝炎病毒包膜蛋白和复制机制等作一简述。 相似文献
2.
据国外研究报道,在急性输血后非甲非乙型肝炎和急性散发性非甲非乙型肝炎中,存在着一类别于丙型和戊型肝炎的病性肝炎,一些学者将其命名嗡热型肝炎。本文介绍了有关己型肝炎研究的近况,并对其病原、流行病学和临床特征作一简述。 相似文献
3.
戊型肝炎病毒(HEV)基因疫苗的初步实验研究北京医科大学流行病学教研室鲁凤民,庄辉,朱晓洁,李凡基因疫苗是近年来发展起来的一种免疫接种技术,其基本原理是将表达病原体抗原的基因DNA直接导入宿主靶组织的细胞中,利用宿主细胞合成该病原体的抗原蛋白,并引发... 相似文献
4.
5.
APRELIMINARYSTUDYONIMMUNERESPONSETOHEPATITISEVIRUSDNAVACCINEINMICELuFengmin鲁凤民,ZhuangHui庄辉,ZhuYonghong朱永红andZhuXiaojie朱晓洁Obje... 相似文献
6.
急性病毒性肝炎住院患者血清学分型与流行病学分布研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文收集了西安市住院急性病毒性肝炎患者血清标本293份,用ELISA进行分型检测,并作流行病学调查。结果发现:甲肝占65.19%,乙肝占10.92%,丙肝占4.78%,丁肝占3.75%,戊肝占4.44%,诊断不明者占10.92%。结果表明,在西安市住院的急性病毒性肝炎中,甲肝为主要类型;与以往结果比较,甲肝患者的发病年龄明显后移;除乙肝外,各型肝炎中男性均多于女性,尤以丁肝和戊肝为著;甲肝有明显的 相似文献
7.
目的研究惠州市同型α地贫夫妇的胎儿地贫发生率、基因突变类型和分布特点,为制订本地区地贫的防治工作计划提供科学依据。方法 154对夫妇均为轻型α地中海贫血基因携带者,在孕早期取胎儿绒毛组织,孕中期取脐血或羊水,孕晚期取脐血;对羊水细胞和绒毛组织进行原位培养,脐血进行血液学和血红蛋白分析,分别采用培养前后的组织或脐血进行α地中海贫血基因检测。结果在154例胎儿中,检出重型α地中海贫血胎儿18例,检出率为11.69%;检出α地贫携带者75例,检出率为48.70%;检出缺失型HbH病9例,检出率为5.84%;检出正常胎儿50例,检出率为32.47%;检出纯合子和双重杂合子各1例。结论本研究描述了惠州市同型α地贫夫妇的胎儿α地贫的发生率,基因突变类型和分布特点,为制订本地区地贫的防治工作计划提供科学依据。 相似文献
8.
目的研究惠州市同型β地贫夫妇的胎儿地贫携带率、基因突变类型和分布特点。方法 116对夫妇均为轻型β-地中海贫血基因突变者,在孕早期取胎儿绒毛组织,孕中期取脐血或羊水,孕晚期取脐血;对羊水细胞和绒毛组织进行原位培养,脐血进行血液学和血红蛋白分析,分别采用培养前后的组织或脐血进行β地中海贫血基因检测。结果 116例胎儿中检出重型β-地中海贫血胎儿27例(23.28%);检出地贫携带者56例(48.28%)。共检出11种突变基因,21种基因型,居前4位的依次是:CD41-42(26.51%)(22/27+56)、IVS-Ⅱ-654(14.46%)(12/27+56)、CD-28(10.84%)(9/27+56),CD17(6.02%)(5/27+56);其中,单突变杂合子9种,56例(67.47%)(56/27+56),双突变杂合子10种,24例(28.92%)(24/27+56),突变纯合子2种,3例(3.61%)(3/27+56),另外,检出少见位点突变CD14-15和CD41-42/43各1例。结论本研究描述了惠州市同型β地贫夫妇的胎儿地贫的发生率和基因突变谱,为制订本地区地贫的防治工作提供科学依据。 相似文献
9.
目的 探讨清单方法在口腔种植Ⅰ期围手术期中的护理效果。方法 收集2022年1月至2022年10月于苏州卫生职业技术学院附属口腔医院进行口腔种植手术的患者共800例,随机分为试验组和对照组,每组400例。对照组按常规方法进行手术巡回护理配合,试验组运用清单方法。通过分析医、护、患对手术配合的满意率来讨论清单方法的有效性。结果 试验组和对照组患者、医生和护士自身满意率的比较差异均有统计学意义(P<0.05)。试验组高年资护士组配合与低年资护士组配合中患者和医生满意率的比较差异无统计学意义(P>0.05);高年资护士组和低年资护士组自身在配合中满意率的比较差异有统计学意义(P<0.05)。对照组高年资护士组配合与低年资护士组配合中患者、医生和护士自身满意率的比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 使用清单方法能够提高巡回护理人员专科配合工作能力,减少差错事故发生,提升医、护、患满意率。 相似文献
10.
目的探究分层次阶段性任务教学模式在口腔护理带教中的应用价值。方法选取2019年6月至2021年6月期间苏州卫生职业技术学院附属口腔医院接收的口腔护理专业学生78例, 根据实习年限不同分为对照组(2019年6月至2020年6月)和实验组(2020年7月至2021年6月), 各39例, 对照组实施传统护理教学模式, 实验组实施分层次阶段性任务护理教学模式, 于干预前、干预后, 对两组实习护士专业成绩、教育环境氛围、护理服务能力等变化情况, 进行观察分析。结果干预前, 两组护生专业成绩、医学教育环境、护理服务能力等相对比, 差异无统计学意义(P>0.05);干预后, 实验组护生在临床实践操作、专业理论知识等综合评分, 与传统对照组相比, 提升趋势较为明显, 差异具有统计学意义(P<0.05);与对照组相比, 实验组护生在学术知觉、环境知觉、教师知觉、学术知觉以及社会知觉等教育环境综合评分, 呈显著提升, 差异具有统计学意义(P<0.05);实验组护生与对照组相比对来看, 无菌观念、操作规范性、抢救能力、操作示范能力等评分, 提升趋势较为明显, 差异具有统计学意义(P<... 相似文献