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目的研究次声对成年大鼠海马齿状回神经前体细胞增殖的影响。方法大鼠随机等分为正常对照组、假次声组和次声组(每组16只)。次声组暴露于8Hz、130dB次声环境7d(2h/d),暴露结束后第1、3、7、14d处死,采用抗5-溴脱氧尿嘧啶尿苷(BrdU)免疫组化方法,观察齿状回BrdU阳性细胞数的变化。结果次声作用结束后第1d,齿状回BrdU阳性细胞数与假次声组和正常对照组相比均无统计学差异;第3d及第7d,BrdU阳性细胞数减少(P〈0.05),第14d恢复正常水平。结论8Hz、130dB次声可抑制正常成年大鼠海马神经前体细胞增殖,可能与次声引起大鼠脑内微环境改变有关。 相似文献
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目的探讨次声作用后大鼠下丘脑室旁核小胶质细胞与星形胶质细胞的变化及其相互关系。方法将SD大鼠反复暴露于声压级16Hz130dB的次声环境中。用抗大鼠Ⅲ型补体受体标志物(0X42)和抗胶质细胞原纤维酸性蛋白(GFAP)的免疫组化方法,观察次声作用后即刻,7d,14d大鼠下丘脑室旁核小胶质细胞与星形胶质细胞的变化及其相互关系。结果正常大鼠下丘脑室旁核的小胶质细胞和星形胶质细胞的数量较少,一般为静息性形态,胞体小,突起细长,染色浅淡。次声作用后大鼠下丘脑小胶质细胞被激活,胞体变大,突起短粗,染色深,7d以后逐渐减弱;次声作用后第7d起星形胶质细胞变多,胞体变大,突起变粗,染色深,第14d达到高潮;小胶质细胞和星形胶质细胞之间的关系密切。结论次声作用后小胶质细胞比星形胶质细胞早被激活;两者的关系密切。 相似文献
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目的建立急性脊髓损伤双向电泳图,分析损伤后脊髓内蛋白质的差异表达。方法使用裂解液提取脊髓蛋白,以双向电泳技术分离蛋白质,凝胶染色、图象分析后选取蛋白点,通过质谱技术获取肽质量指纹谱,在蛋白质数据库中查询蛋白质。结果成功建立重复性较好的脊髓蛋白质组双向电泳图,找出13个表达明显变化的蛋白点并获得这些蛋白质的肽质量指纹谱,成功鉴定出11个蛋白质。结论成功构建大鼠正常脊髓与损伤脊髓双向电泳图,用质谱技术鉴定了部分蛋白质。这些蛋白质的有些功能最近才被人们认识。相信在脊髓损伤后的继发性损伤中这些蛋白质可能会起到重要的作用。 相似文献
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<正>疼痛是一种与组织损伤或潜在损伤相关的不愉快的主观感觉和情感体验[1],根据疼痛持续时间的长短可以分为急性和慢性痛。慢性痛是一个危害广泛的公共卫生问题。流行病学研究表明,在美国和欧洲约有五分之一的人受到慢性痛的影响。慢性痛的发生机制、影响因素和治疗方法已经成为医学界当前的研究热点。病理情况下,机体疼痛如中枢和外周性痛、神经病理性痛、内脏痛等发生慢性化,又被统称为慢性痛[1]。研究表明,活性氧(reactive oxygen species,ROS)(如羟 相似文献
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目的评价125I 粒子支架植入联合局部灌注化疗治疗晚期食管癌患者的临床疗效。方法选取 2013 年1月至 2016年1月郑州大学第一附属医院收治的经病理确诊的晚期食管癌患者46例。在数字剪影血管造影机下,经口植入125I粒子覆膜食管支架。术后5~7 d行局部灌注化疗。生存质量采用卡氏评分评估,吞咽困难采用Stooler分级评定,客观疗效评价参考世界卫生组织(WHO)实体肿瘤评价标准进行影像学评价。
结果术后2个月卡氏评分较术前提高;吞咽困难Stooler分级:与术前相比,术后1周、术后1个月Stooler分级较术前降低,且术后1个月较术后1周降低,差异有统计学意义(均P<005)。客观疗效:完全缓解11例,部分缓解23例,稳定7例,进展5例,有效率739%,获益率891%;术后1年生存率717%。结论125I 粒子食管粒子支架联合局部灌注化疗可改善晚期食管癌生活质量,是晚期食管癌有效的微创治疗方法。 相似文献
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以学科专业特点、教学目标、教学内容、教学手段、考核形式等为基本原则,对航空航天临床医学脑电图课程教学进行调整。从教学准备阶段开始,把握教学重点,认真制作多媒体课件;以典型病例开篇,引出授课内容;运用多媒体手段,使理论讲授深入浅出;设置病例讨论,当堂检验教学效果;发现问题,及时纠正,总结教学经验。由此建立学生参与、师生互动的教学模式,在教学实施过程中,培养学生灵活运用理论知识解决实际工作问题的能力。 相似文献
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