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1.
目的比较中药溻渍技术与中药熏蒸技术在非缺血性糖尿病足坏疽(筋疽)患者护理中的效果。方法选取住院糖尿病筋疽患者160例,随机分为溻渍组与熏蒸组各80例,分别运用中药溻渍技术与中药熏蒸技术进行护理,比较2组的总有效率、依从率和满意情况。结果 2组总有效率无显著差异(P 0. 05),但熏蒸组依从率及满意患者例数均显著优于溻渍组(P 0. 05)。结论中药熏蒸较中药溻渍操作方法更为安全、科学、简便,易于患者接受。  相似文献   
2.
目的探讨慕课教学模式在提高临床护理教学质量中的作用。方法便利抽样法选取2014年在上海市中西医结合医院实习并经过中医理论培训2期的护生100名为研究对象,按随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组50名。统一中医基础知识学习与考核,根据教学大纲制定脉管病科8周的专科课程计划,在教学方式上观察组护生采用慕课模式实施教学方案,2课时/周,共8周,最后撰写反思与体会;对照组护生采用传统课堂模式实施教学方案。8周后,比较两组护生的理论成绩以及对教学的评价,比较两组授课老师对教学能力的自评结果。结果经过8周的教学,两组护生的评价理论成绩均显著提高,且观察组优于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。在教学评价量表的认知、情感、精神运动领域能力提升方面,观察组护生选择"同意"项的人数显著多于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。在授课教师教学能力测评表中,所有教师自评分数均在90~100分;学生评价也均在90~100分,两组护生的差异无统计学意义(P0.05)。结论运用慕课模式实施教学方案,能够有效提高教师的教学能力和学生的理论成绩和多种能力,对提高临床护理教学质量具有积极意义。建议把慕课模式作为今后临床护理教学模式之一。  相似文献   
3.
目的探讨奚氏将军散对注射前列地尔致静脉刺激症状的预防作用。方法选择2013年10月-2014年11月入住本科输注前列地尔的患者180例,随机均分为3组,即输液中组、输液后组和对照组。输液中组:在输注前列地尔药物过程中沿静脉走向皮肤涂擦奚氏将军散乳剂15~30min;输液后组:在输注前列地尔药物后拔针、按压数分钟、沿静脉走向外涂奚氏将军散乳剂15~30min;对照组:常规药物补液输注后,拔针、按压数分钟、观察。观察三组患者静脉输液两周内静脉刺激症状发生情况,以及涂擦处的组织反应情况。结果输液中组、输液后组较对照组药物性静脉刺激症状发生率明显减少(P=0.022)。输液中组较输液后组发生静脉刺激症状之差异有统计学意义(P=0.023)。结论奚氏将军散具有预防或减轻药物性血管刺激症状发生,为中医药防治静脉炎提供一个很好的研究方向。  相似文献   
4.
目的:采用4-氨基-3-肼-5巯基-1,2,4-三唑(AHMT)法测定制药设备表面的甲醛熏蒸后残留量。方法:AHMT反应时间20min,加入高碘酸钠振摇30s后静置约30s,在550nm波长处测定吸光度。结果:甲醛溶液在0.250~2.495μg·ml-1范围内线性关系良好(r=0.9995)。玻璃板、彩钢板和不锈钢板的甲醛回收率分别为(83.42±1.48)%(n=3)、(83.63±1.94)%(n=3)和(83.94±2.28)%(n=3)。结论:该方法操作简便、结果准确,可用于制药设备表面的甲醛残留测定。  相似文献   
5.
【】 目的 分析生物节律模式护理对糖尿病足患者遵医行为的影响。方法 采用随机、单盲、对照的方法观察糖尿病足Ⅱ级患者300例,随机分为观察组和对照组各150例,2组基础治疗(药物治疗、创面处理)相同,对照组在基础治疗上,运用传统护理方法;观察组在基础治疗上,按人体生物节律,对糖尿病足患者实施以行为能力和操作技术培训为主的综合干预措施。 结果 观察组在饮食疗法、运动疗法和足部护理方面的遵医行为均明显优于对照组(P <0.01),在药物疗法方面,两组差异无统计学意义(P >0.05)。结论 利用生物节律模式的糖尿病足综合护理干预措施,对提高患者遵医行为效果明显。  相似文献   
6.
【】:目的:总结了中医适宜技术在44例臁疮患者中的护理体会。方法:我科自2013年7月~2013年11月期间,对住院的44例臁疮患者进行辩证施护,以卧床休息、局部换药为主,辅以中药溻渍、中药涂药、耳穴压丸、艾灸、穴位按摩等中医适宜技术及落实情志护理、饮食指导、弹力袜的使用、八段锦中医康复保健操等健康宣教,观察患者护理效果。结果:护士通过辩证施护,落实各项中医适宜技术,对提高临床疗效、缩短住院时间、降低医疗费用有明显的辅助作用,缓解了患者精神及经济上的压力。同时能更好的与患者进行沟通交流,提高了患者自我保健意识,从而降低了臁疮的复发。结论:应用中医适宜技术护理臁疮患者,有利于患者伤口愈合,促进患者早日康复,缓解患者精神及经济上的压力,并能帮助患者做好自我保健,预防再次复发。  相似文献   
7.
目的深入了解临床老师对慕课教学应用于护理小讲课实践后的感受,为有效提高临床护理教学质量提供依据。方法2017年4月,目的抽样法选取8名将慕课教学应用于护理小讲课的授课老师为研究对象,采用半结构访谈法对其进行深度访谈,并用现象学分析法进行资料分析。结果通过阅读、分析、归纳,提炼出4个主题,即慕课教学运用于护理小讲课很有必要;慕课教学更适用于本科生,且自觉性、主动性强的护生更具优势;理论考试、问卷调查能够客观反映教学效果;老师需要提高综合素质。结论慕课教学应用于护理小讲课能够使护生与老师得到双赢,从而进一步提高临床护理教学质量。  相似文献   
8.
目的探讨通过临床路径实施的一种标准化全程管理模式在痛风达标治疗中的作用。方法将2020年3月至2021年3月期间来广州市荔湾中心医院就诊的1 147例原发性痛风患者纳入研究, 患者按随机挂号分到试验组或对照组。643例患者作为试验组进行标准化全程管理(以临床路径的形式实施), 其中510例规律复诊并完成研究, 男465例、女45例, 年龄17~87(52±16)岁;504例患者作为对照组, 其中213例规律复诊并完成研究, 男194例、女19例, 年龄15~81(51±13)岁。观察期1年, 定期复查血尿酸水平、关节超声等指标并记录复诊情况。统计学方法采用t检验、χ2检验。结果试验组复诊率、血尿酸达标率、临床治愈率分别为79.2%(404/510)、54.3%(277/510)及3.5%(18/510), 对照组分别为42.3%(90/213)、18.3%(39/213)、0.5%(1/213), 试验组上述各指标均高于对照组, 差异均有统计学意义(χ2=166.486、45.498、5.496, 均P<0.05)。结论通过临床路径实施标准化的全程管理模式, 能明显提高痛风患者复...  相似文献   
9.
医生对糖尿病足的诊断和治疗,在临床疗效中占有很大的份额,但若没有护理的密切配合也很难达到预期的目的。俗话说:"三分治疗、七分护理",通过系统的护理干预,能将医生的初衷变为现实,共同达到减轻病人的痛苦,缩短疗程,使其早日康复的目的。  相似文献   
10.
目的 探讨基于湿性愈合理念指导下海桐皮汤湿敷对下肢静脉性溃疡愈合的疗效观察。方法 从2017年6月—2019年7月入该院接受治疗下肢静脉性溃疡患者中选取80例,应用信封法进行分组,将患者分为对照组与研究组。对照组患者采用常规抗感染治疗,研究组患者使用海桐皮汤湿敷治疗。对比两组患者临床症状体征积分、临床疗效、两组炎性指标状况及血管内皮生长因子(VEGF)水平。结果 治疗干预前两组患者肉芽上皮新生、出血、水肿、创面渗液、疼痛程度症状总评分差异不显著,无统计学意义(P>0.05),经治疗,研究组患者临床症状体征积分均低于对照组(P<0.05);经治疗干预,研究组白细胞计数(WBC)、超敏C反应蛋白(hs-CRP)、白细胞介素6(IL-6)水平比对照组更低,VEGF水平比对照组更高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 基于湿性愈合理念指导下海桐皮汤湿敷治疗下肢静脉性溃疡,可显著提升临床疗效,降低临床症状体征积分,同时可调节机体炎性因子水平,提升VEGF水平,促进创面愈合,应用效果较为满意,可考虑普及。  相似文献   
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