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1.
基础医学教师课堂教学质量评价 总被引:5,自引:0,他引:5
为了了解本科教师的教学质量和教学效果 ,教学专家和学生评价了 14 7位基础医学教师。结果显示 ,讲师以上职称教师的教学质量明显好于初级职称教师 (P<0 .0 5 ) ,高级职称教师教学的科学性、艺术性和思想性明显好于讲师和助教 (P<0 .0 5 )。文章还对教学中存在的问题和对策进行了讨论。 相似文献
2.
增液承气汤是清代名医吴鞠通在<温病条辨>中治疗阳明腑实证因下后不通而设的方剂.用药玄参30g,生地24g,麦冬24g,大黄9g,芒硝4.5g.其方有滋阴攻下的作用.笔者用于治疗因阳明腑实引起的疾病,取得满意疗效. 相似文献
3.
4.
目的:观察复方前列清汤治疗慢性前列腺炎(非特异性)的疗效。方法:治疗组30例用复方前列清汤治疗,对照组30例用左氧氟沙星片治疗。结果:治疗组愈显率53.33%,对照组16.67%,两组比较有显著性差异(P<0.05)。中医证候显示治疗组治疗前后总分比较有非常显著性差异(P<0.01),对照组治疗前后总分比较有显著性差异(P<0.05),治疗组治疗后与对照组治疗后总分比较有显著性差异(P<0.05)。治疗组EPS白细胞数治疗前后比较有非常显著性差异(P<0.01),与对照组治疗后比较有非常显著性差异(P<0.01)。结论:复方前列清汤治疗慢性前列腺炎属脾肾阳虚兼精室湿热、淤阻络脉证有显著临床疗效。 相似文献
5.
目的:分析低血糖症的临床表现特点,以减少误诊误治。方法:对我院2010年1月~2013年12月收治的48例低血糖症患者诊治资料进行回顾性分析。结果:单纯交感神经兴奋表现者30例,单纯失语5例,单纯偏瘫10例,偏瘫伴失语1例,昏迷2例。本组治愈47例,死亡1例。结论:临床医生对表现为脑卒中的患者要常规测血糖,警惕以脑损害为主要表现的低血糖症。 相似文献
6.
目的:建立多重逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)方法半定量检测肝癌多药耐药(MDR)基因mRNA的表达。方法:在对二重RT-PCR扩增5种MDR基因mRNA动力学观察及建立RT-PCR标准曲线的基础上,建立六重RT-PCR方法。结果:六重RT-PCR与单一或二重RT-PCR扩增体系在特异性和扩增效率等方面相同,实验重复性较好。结论:该方法对于检测肝癌组织和肝癌细胞MDR基因mRNA的表达具有特异、灵敏、简便、快速(6h)、所需标本量小(50mg)及半定量等优点,能快速同时分析大量样本,具有临床应用前景。 相似文献
7.
8.
影响英语教学效果的因素很多,随着"以学习者为中心"的教学观点的确立,对于学习者在学习过程中的心理情感因素的研究越来越受到人们的重视.本文着重分析情感因素对独立学院大学英语网络自主学习的影响,并探讨在大学英语网络自主学习中如何重视情感因素,充分利用情感因素的积极作用,尽量降低情感中消极因素对英语学习的影响,培养和发展学习者的自主学习能力. 相似文献
9.
10.
宫颈癌为常见的妇科恶性肿瘤之一,宫颈癌的治疗目前以手术和放疗为主。根治性手术或放疗可以治愈大多数早期宫颈癌,尽管手术技巧和放疗技术不断改进,但近30年来临床各期宫颈癌的5年生存率未见明显提高[1,2],这表明传统的治疗策略已受到挑战。随着近年来国内外对化疗在宫颈癌中的临床与基础研究的进展,已确定了化学治疗在宫颈癌中的治疗地位,并提出了新辅助化疗的概念。我们通过对28例宫颈局部巨块肿瘤患者术前采用以顺铂为主的联合化疗,探讨新辅助化疗的作用。1资料与方法1.1一般资料选择2001年2月至2006年2月右江民族医学院附属医院收治的… 相似文献