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目的:研究在社区护理中开展关于糖尿病健康教育的意义。方法:选取我镇万乐、育才两个社区进行试验,其中万乐社区中开展糖尿病的健康教育,所有的居民为基础教育对象,而患有糖尿病的为重点教育对象,育才社区不开展关于糖尿病的健康教育,对两个实验组进行观察,分析健康教育在糖尿病的治疗中的意义。结果:对比发现,万乐社区的居民对糖尿病的相关知识有了进一步的了解,糖尿病患者在各个方面对医护人员的依从性有了大大的提高。结论:在社区中开展糖尿病的健康教育能使社区居民增加对糖尿病知识的了解,增加患者对医护人员的依从性,在糖尿病的治疗中有很重要的意义。 相似文献
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