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随着我国政治、经济等各项改革的逐步深入 ,整个社会的生活节奏、价值观念、行为方式也发生了巨大的变化[1] 。师专新生这一特殊群体面对来自社会和生活的压力 ,个体心理负荷加大 ,心理矛盾冲突增多 ,影响了该群体的正常生活乃至学业的顺利完成。针对这一群体的心理特点、心理健康现状 ,宁德师专对 2 0 0 2级新生心理健康状况进行了调查 ,现将结果报告如下。对象与方法1 对象 2 0 0 2年宁德师专中文、政教、英语、数学、物理、化学、生物、体育、计算机科学、法律和基础教育等 11个系中 4 80名新生 ,其中男生2 2 0人 ,女生 2 6 0人 ,年龄 … 相似文献
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宁德师范高等专科学校学生艾滋病/性病知识、行为调查分析 总被引:2,自引:1,他引:1
随着我国社会经济、文化的发展和人们生活方式的转变 ,我国大学生的性观念和性行为也发生了很大变化 ,这使他们日益成为性病、艾滋病传播的易感人群[1 ] 。作者于 2 0 0 3年对宁德师范高等专科学校 5 0 8名学生进行了艾滋病 /性病知识、态度、行为调查研究 ,现将结果报告如下。对象与方法1 对象 宁德师范高等专科学校 1 999级、2 0 0 0级 5 0 8人作为监测对象 ,平均年龄为 2 0 1 1± 3 1 2岁 ;男生 2 71人 ,占 5 3 3% ,女生 2 2 0人 ,占 46 7% ;汉族占 96 4% ;1 999级学生占74 6% ,2 0 0 0级学生占 2 5 4% ;文史类学生占36 3% ,理工类学… 相似文献
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体育审美教育的功能探讨 总被引:2,自引:1,他引:2
在体育教学中渗入体育审美教育,使人在自觉的对象化的过程中。逐渐克服各种片面性,使人的肉体和精神趋向一种健康、完美、和谐的状态。从而使人成为自身活动所创造的最完美的作品。 相似文献
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宁德师专毕业班学生心理健康状况的调查 总被引:1,自引:1,他引:1
为了进一步掌握宁德师专毕业班学生的心理健康状况 ,为学校教育和科学管理提供依据 ,宁德师范高等专科学校学生心理咨询中心于 2 0 0 3年在本校 2 0 0 0级的学生中采用症状自评量表SCL -90进行调查测试 ,结果报告如下。对象与方法1 对象 以在宁德师专 2 0 0 0级中文、政教、英语、数学、物理、化学、生物、体育、计算机科学、法律和基础教育等 1 1个系中随机抽取的345名学生为研究对象。其中男生 2 0 2人 ,女生1 43人 ,年龄 2 0~ 2 3岁 ,平均年龄 2 1 45岁。2 方法 采用测试、文献综述和访谈等方法进行研究。测量采用国内正常成人常… 相似文献
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陈济川 《中国组织工程研究与临床康复》2003,7(27):3792-3792
在体育教学中渗入体育审美教育,使人在自觉的对象化的过程中,逐渐克服各种片面性,使人的肉体和精神趋向一种健康、完美、和谐的状态,从而使人成为自身活动所创造的最完美的作品。 相似文献
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群众性音乐体育——防治亚健康的重要手段 总被引:1,自引:0,他引:1
亚健康虽然不是一种病 ,但毕竟是现代人身心不健康的一种表现 ,处于亚健康的人 ,工作、学习的效率低下 ,对社会、环境的适应能力降低 ,人体免疫功能明显下降。因此 ,利用群众性音乐体育是防治亚健康手段的最佳选择。群众性音乐体育是指在音乐的参与下 ,普通人所能从事的体育活动的总称。群众性音乐体育包括的项目种类较多 ,主要有 :①体操类 :广播操、健美操、韵律操、武术操、职业操、形体操和保健操等 ;②舞蹈类 :民族传统集体舞、现代集体舞、现代交谊舞及其他如吉特巴、街舞、北京平四、迪斯科等。群众性音乐体育融音乐和体育于一体 ,具… 相似文献
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慢性萎缩性胃炎(chronic atrophic gastritis, CAG)是消化系统常见的癌前病变之一,与胃癌的发生密切相关。如何有效减轻胃黏膜损伤、促进胃黏膜保护屏障的修复以及阻断CAG的癌变趋势是当前研究的热点与难点。近年来,针刺已被发现可通过多靶点、多途径对CAG进行干预和治疗。本文总结了近10年针刺治疗CAG的相关文献,归纳发现针刺可以通过三个方面、多条途径发挥对CAG的治疗作用。首先,针刺可以通过调节黏膜损伤因子,如调节炎性介质、抑杀幽门螺杆菌等,以减轻胃黏膜的炎症损伤。其次,针刺可以通过调节一氧化氮、胃黏膜保护因子、胃肠激素、神经肽物质等保护胃黏膜屏障。此外,针刺能通过调控胃壁细胞的凋亡,改变CAG的癌变趋势。笔者在现有研究的基础上,提出新的研究方向,如应在今后的研究中,通过更多的动物实验,将众多的单一靶点、单一途径进行整合研究,进一步揭示针刺治疗CAG的机制,为针刺治疗CAG的临床应用提供理论支持。 相似文献
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师专学生群体心理状况的分析及对策 总被引:8,自引:1,他引:7
本课题以宁德师专 2 0 0 0、2 0 0 1和 2 0 0 2级学生中的 1 2 67人为对象 ,采用症状自评量表 SCL-90测试、文献综述、访谈等方法 ,进行研究。结果显示 ,宁德师专学生群体的心理卫生问题比普通群体明显 ,主要表现在学习环境、人际关系、交友、考试焦虑症、家庭因素等方面皆有程度不同的心理障碍。有少部分学生的心理痛苦已达到中等以上的程度。因此 ,每一个教育工作者都要帮助他们具有正确的角色认知 ;帮助他们挖掘潜能 ,学会学习 ;帮助他们学会调控情绪 ,做情绪的主人 ;要帮助他们学会交往 ,建立良好的人际关系 相似文献
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