浅谈护理学生学习人体解剖学的害怕心理

人体解剖学作为医学教育的主干基础课程,是医学生最先接触的课程之一,是基础课的基础…。据统计医学中1／3以上的词汇源于此学科。人体解剖学往往在新生刚入学的第一学期讲解,这对于刚跨人大学的学生来讲,面对新的环境、新的教学方法,尤其是初次面对解剖学这样一门专业性强、研究客体特殊的课程时,许多学生或多或少会存在害怕心理,容易出现厌学情绪,甚至丧失对医学的学习兴趣。鉴于此,在教学过程中,教师应积极引导学生消除对解剖学的恐惧心理,激发其学习兴趣,使其尽快投入到医学专业课的学习中。     

急性白血病化疗所致发热的辨证论治

目的：观察中西医结合治疗急性白血病所致发热的疗效。方法：将40例随机分为两组,对照组给予地塞米松5mg静脉推注,每FI1次,治疗组在对照组的基础上根据邪实为主或正虚为主辨证论治。结果：治疗组总有效率80．0％,对照组总有效率45．0％,两组比较具有显著性差异（P〈0．01）。结论：中西医结合治疗急性白血病所致发热具有良好疗效。     

三氧化二砷治疗难治性白血病研究现状

三氧化二砷(As2O3)作为一种新的诱导分化剂,主要通过诱导细胞凋亡,促进细胞分化及抑制细胞增殖等作用机制治疗白血病。文章主要对As2O3在难治性白血病治疗中的研究现状进行综述。