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目的研究分析大环内酯类抗生素用药后的不良反应类型。方法对我院2016年12月至2018年12月使用大环内酯类抗生素治疗后出现不良反应的67例患者作为研究对象,对所有患者不良反应类型进行分析统计,对比新老品种大环内酯类抗生素不良反应的发生情况。结果大环内酯类抗生素用药后不良反应主要有肝脏损伤、胃肠系统反应、过敏性休克、皮肤性过敏反应以及血栓性静脉炎,老品种大环内酯类抗生素的不良反应发生率明显高于新品种,组间差异对比显著,有统计学意义(P0.05)。结论皮肤过敏以及胃肠道反应是大环内酯类抗生素用药后发生率较高的不良反应类型,新品种的不良反应发生率更低,安全性更高。 相似文献
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临床教学是培养合格护士必不可少的非常重要的一环,是护生转换成护士的关键所在。运用理论结合临床实际的方法进行带教,除了加强心内科护理专业知识培训,同时,注意护生心理素质及法律知识的培训。如何高质量的培养出新一代护理人员一直是我们探讨的目标,以下仅为个人带教体会。 相似文献
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目的探究冠状动脉粥样硬化性心脏病患者临床治疗中阿司匹林联合生脉注射液的应用效果。方法将我院2017年12月至2018年12月收治的66例冠状动脉粥样硬化性心脏病患者作为研究对象,按照就诊顺序分两组,对照组使用阿司匹林治疗,研究组患者在对照组基础上增加生脉注射液治疗,对比两组患者临床治疗效果及临床检查指标。结果研究组患者临床治疗效果明显高于对照组,且治疗后各项临床检查指标均优于对照组,组间差异对比有统计学意义(P0.05)。结论冠状动脉粥样硬化性心脏病患者临床治疗中阿司匹林联合生脉注射液的治疗效果明显好于单独使用阿司匹林治疗,患者的治疗速度更快,值得推广应用。 相似文献
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临床教学是培养合格护士必不可少的非常重要的一环,是护生转换成护士的关键所在.运用理论结合临床实际的方法进行带教,除了加强心内科护理专业知识培训,同时,注意护生心理素质及法律知识的培训.如何高质量的培养出新一代护理人员一直是我们探讨的目标,以下仅为个人带教体会. 相似文献
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