让创造教育走进家庭

有天,我去拜访一位朋友,见他原来文弱、腼腆的儿子,一下子变成了健朗、自信的大男孩,好像突然问给长大了。面对着我疑惑的眼神,朋友非常得意地讲了自己的“教子新法：”把原来临时给儿子的零花钱固定量化,当儿子闹“饥荒”时决不支给：     

颅底部软骨肉瘤伴甲状腺及多发骨转移一例

病例资料 患者，男，39岁。于2个月前疑似感冒症状后出现突发头晕，视物旋转，行走不稳、向右侧偏斜，伴有右侧面部痛觉减退，左侧外展视物呈双。查体：左侧外展视物呈双，右侧面部浅感觉较左侧明显减退，四肢肌力、肌张力正常，巴彬斯基征阴性。影像学检查如图1～3。     

让创造教育走进家庭

有天,我去拜访一位朋友,见他原来文弱、腼腆的儿子,一下子变成了健朗、自信的大男孩,好像突然间给长大了.面对着我疑惑的眼神,朋友非常得意地讲了自己的"教子新法:"把原来临时给儿子的零花钱固定量化,当儿子闹"饥荒"时决不支给;把家中一不太复杂的修理工理活"下放"给儿子,至于采取什么方法修理,大人可以不管,只要能修理到能用就可以了;如果儿子忘记了带车票钱,决不心太软,坚决让他步行走回来.