浅谈高职高专《中药鉴定技术》教学方法的改革

根据高职高专教育的培养目标,结合学生的学习情况,通过多年对中药鉴定技术教学方法的探讨及尝试,来提高教学效果,增加学生的学习兴趣,增强学生的实践能力,加强培养应用型中药人才。     

加强中药专业实践教学 培养创新技能型人才

从我校高职中药专业实践教学的现状分析入手,提出教师应转变传统教学观念,积极引导学生参与实践教学。结合我校现阶段建设情况,以培养符合现代岗位要求的中药创新技能型人才为目标进行了思考和探索,不断完善高职中药专业人才的培养模式,努力提高中药专业建设水平和人才培养质量。     

中药材质量对中成药疗效的影响及防范措施

目的:探索中药材质量对中成药疗效的影响,以确保中成药在治疗疾病时疗效的有效性、均衡性.方法:对不同中成药生产厂家生产的同名、同种中成药进行疗效分析,分析不同生产厂家按照《中国药典》同一标准、同一用量、同一剂型、同一工艺流程生产的同名、同种中成药存在疗效差异情况,分析产生这种情况的原因,制定出防范措施.结果:通过这些防范...     

保山地区石斛属植物药用资源

云南省保山地区是我国兰科石斛属植物分布较集中的地区之一,经采集整理总结了10个种,为研究和利用保山石斛属植物提供基本资料.     

对10种石斛花的鉴别研究

目的:对10种石斛的花进行鉴别比较。方法:采用FAA固定液处理后对石斛花进行解剖。结果:通过拍摄对花进行对比,能更直观的观察石斛花的构造、形状、颜色等方面;通过比较,这十种石斛的花不同点主要表现在:唇盘沿脉纹是否有流苏、萼片和花瓣的颜色、唇盘形状、花苞片的特征等方面。结论:为石斛的鉴别及发掘石斛属药用资源提供了科学依据。     

三全育人改革下中医药文化育人价值及路径探索

中医药文化蕴含丰富的哲学思想和时代意蕴,是中华民族优秀传统文化的瑰宝,其核心价值观与社会主义核心价值观高度契合,是优质的育人资源。随着三全育人综合改革不断向纵深推进,中医药院校要深入研究、挖掘和阐释中医药文化核心价值理念及其在德智体美劳方面的育人价值,坚持以新时代党的教育方针为引领,全面加强中医药文化育人顶层设计、学生成长需求分析、育人要素体系建设、教职工及学生评价考核,推动构建以“仁、和、精、诚”为主线的全员、全过程、全方位育人体系。