社区老年人糖尿病合并高血压的预防保健探讨

目的探讨老年人糖尿病合并高血压的社区预防保健。方法对社区老年人进行体检筛选出糖尿病患者,对合并高血压的患者和未合并高血压患者的临床症状特点进行分析,得出预防保健的合理方法。结果糖尿病合并高血压的老年患者血糖（GLU）、甘油三酯（TG）、胆固醇（TC）都比单纯的糖尿病患者高。结论糖尿病合并高血压患者生化指标显示其病情严重程度高于单纯糖尿病患者,因此预防保健糖尿病患者并发高血压十分重要。     

何首乌的抗衰老作用机制探讨

文章参考了近年来何首乌抗衰老的有关文献，从清除自由基、修复损伤的基因、增强机体免疫功能、延缓细胞衰老等方面综述了在其抗衰老作用机制研究方面的进展。     

《生物化学》新世纪教材教学体会

2003年下学期,我院启用新世纪全国高等中医药院校"十五"规划教材.由于学科的发展,<生物化学>新世纪教材扩展了教学内容,增加了教学难度,尤其是新增的分子生物学部分,内涵复杂、深奥.怎样解决教学难题?怎样使抽象的知识形象化、趣味化?关键在于教师的课堂设计,现从以下几个方面谈谈我们的体会.     

社区慢性病管理工作的服务模式与价值分析

目的:探讨社区慢性病管理工作的服务模式与价值。方法:本次医学研究通过建立健康档案的方式,对本社区慢性病患者的基本资料进行了回顾性分析,对比社区慢性病管理工作实施前后,慢性病控制情况。结果社区慢性病管理工作实施前后慢性病控制情况对比统计学差异明显(P<0.05)。结论:由本次可知,社区慢性病管理工作的实施,有助于深化人们对于慢性病相关知识的认识。     

社区慢性病规范化管理的具体措施和效果分析

回顾分析本社区1500名居民慢性病发生情况、类型、体重和血压控制情况等相关资料,对比分析社区慢性病规范化管理措施实施前后血压控制效果和体重变化情况。社区慢性病规范化管理措施实施前后血压控制效果和体重变化情况对比统计学差异明显(P0.05)。由本次医学观察结果可知,社区慢性病规范化管理措施的应用有助于降低各类慢性疾病的发生率,改善患者的慢性病症状,因而临床应用价值较高。     

中医专业英语教学目的及方法的探讨

在国际合作与交流日益频繁的今天,为了让中医得到更好地发展,使之走向世界,中医专业英语应运而生.但中医专业英语教学目的何在,如何进行中医专业英语教学?笔者在教学实践中进行了一些探索和尝试.     

何首乌的抗衰老作用机制探讨

文章参考了近年来何首乌抗衰老的有关文献 ,从清除自由基、修复损伤的基因、增强机体免疫功能、延缓细胞衰老等方面综述了在其抗衰老作用机制研究方面的进展。