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目的观察醒脑开窍针法、项针、头针并用配合语言训练治疗脑性瘫痪(脑瘫)患儿语言障碍的疗效。方法将61例脑瘫患儿随机分为观察组和对照组,两组在同样环境中进行总体功能康复和语言治疗。观察组进行醒脑开窍针法、项针、头针并用配合语言训练,而对照组为单纯的头针结合语言训练。3个月治疗后观察两组患儿接受语言能力、表达语言能力、智商测定、构音障碍等语言功能的康复情况及语言总体康复的临床疗效。结果观察组在语言的接受、表达、理解能力、构音障碍的评估及语言康复的总体临床疗效上,均优于对照组,其差异均有统计学意义(P<0.05);但在智力的改善上二者之间差异无统计学意义(P>0.05)。结论醒脑开窍针法、项针、头针结合语言训练等综合技术对脑瘫患儿语言功能的康复作用优于单纯头针配合语言训练。 相似文献
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目的 探讨温针治疗风寒束表型慢性荨麻疹的临床效果。方法 选择2020年6月—2021年8月在怀化市中医医院确诊为慢性荨麻疹风寒束表型患者62例,采用随机数字表法分为治疗组与对照组。分别采用温针和口服盐酸左西替利嗪胶囊治疗,观察比较2组临床各症状改善情况及不良反应。结果 治疗前2组临床症状评分、皮肤病生活质量评分比较差异无统计学意义(P> 0.05)。2组经治疗症状均有好转,但治疗结束后治疗组慢性荨麻疹临床症状评分、生活质量评分较对照组低(P <0.05),且不良反应少。结论 温针明显改善风寒束表型慢性荨麻疹的临床症状,且无不良反应,临床疗效优于服用盐酸左西替利嗪胶囊。 相似文献
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