薄荷油β-环糊精包合物的制备研究

目的：研究β-环糊精包合薄荷油的最佳工艺。方法：采用正交试验法，以挥发油包合率为指标。结果：优选出最佳包合工艺为：薄荷油：β-环糊精=1：8，包合温度45℃，包合时间1．5h，薄荷油无需稀释，挥发油包合率为86．O％。结论：该法适合大生产。     

薄层扫描法测定妇炎泰胶囊中延胡索乙素的含量

目的建立妇炎泰胶囊中延胡索乙素的含量测定方法。方法采用薄层扫描法测定妇炎泰胶囊中延胡索乙素的含量,以正己烷-氯仿-甲醇(7∶3∶0.5)为展开剂,双波长反射法锯齿扫描,λS=275nm,λR=370nm,狭缝1.2×1.2mm,SX=3。结果线性范围为0.2～1.0μg,r=0.9992,平均回收率为96.7%,RSD为1.92%。结论该方法准确,重现性好,可用于该制剂的质量控制。     

为中职学生阅读提供路标

阅读是搜集与处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学生、教师、文体之间对话的过程,是人类获取知识、信息的重要方式和途径,是人类重要的精神活动,也是学生个性化的行为.学生是学习和发展的主体,图书馆教师要尊重学生的独特感受,了解学生的阅读需求,把握学生的阅读规律,尊重他们多样化的阅读兴趣,使他们尽可能在读书中扩大视野.     

双活止痛酊质量标准研究

目的：建立双活止痛酊(羌活，独活，秦艽，两面针，三七)的质量标准。方法：采用TLCS法对处方中羌活、独活、秦艽、两面针进行鉴别；用TLCS法测定三七中人参皂苷Rg1的含量。结果：在TLC色谱中检出羌活、独活、秦艽、两面针；人参皂苷Rg1在2．04～10．20μg范围内呈良好的线性关系，r=0．9993，平均回收率为97．6％，RSD为2．75％。结论：方法可行、重现性好，适用于该制剂的质量控制。     

论中职学生在图书馆素质教育观下的阅读课

素质教育是在教育数量发展到一定水平的一种质量教育,是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神、注重开发人的智慧潜能、注重形成人的健全个性为根本特征的教育。经过多年的理论研究和实践,素质教育这一概念的内涵已得到不断的充实和发展，逐步演变成了一种教育思想体系。中职素质教育既强调全面发展，也强调专业方向，其内容主要包括思想道德素质教育、文化素质教育、专业素质教育、身心素质教育。其中文化素质教育是基础，思想道德素质教育是根本。     

薄层扫描法测定胆黄片中猪去氧胆酸的含量

目的　建立胆黄片中猪去氧胆酸的含量测定方法。方法　采用薄层扫描法,测定胆黄片中猪去氧胆酸的含量。结果　线性范围为1.0～5.0μg ,r=0.9994 ,平均回收率为97.5%,RSD为2.52%。结论　方法可行、重现性好,适用于该制剂的质量控制。