基于职业岗位能力培养的针灸推拿专业实践教学改革探索

通过教学实践,从课程体系设置、实践教学环节、师资队伍建设等方面探讨基于职业岗位能力培养的针灸推拿专业实践教学改革的途径和措施。认为只有以就业为导向,改革、创新以实践技能培养为主体的针灸推拿专业综合实践教学体系,强化学生职业素质和职业岗位能力培养,使人才培养规范化、科学化、系统化、职业化,才能提高针灸推拿人才培养质量,满足和适应社会的发展需求。     

试论中医儿科辨证施护的基本原则及实施要素

从小儿生理病理特点和病证特点出发,对儿科病提出了结合小儿特点,突出儿科特色,着重于从证的定性与定量、宏观与微观结合、辨证与辨病施护结合,局部与整体护理结合,药物与非药物疗法结合,护理实施与疗效观察结合等方面考虑辨证施护的总体原则。认为只有在辨病基础上进行及时准确的、系统整体的、形式多样的、符合儿科病证特点的辨证施护,才是中医儿科护理的完整模式和固有特色。     

中药配合艾灸治疗三叉神经痛

目的:观察中药配合艾灸治疗三叉神经痛的临床疗效。方法:运用动静结合法,以潜阳、祛瘀、通络之中药内服,配合局部穴位艾条温灸法治疗三叉神经痛32例。结果:治愈率为53.125%,好转率为40.625%,总有效率为93.75%。结论:中药潜阳祛瘀通络法与艾灸温散法并用治疗三叉神经痛有较好疗效。     

儿科病中医辨证施护的总体原则

本文从小儿生理病理特点和病证特点出发，对儿科病提出了结合小儿特点，突出儿科特色，着重于从证的定性与定量、宏观与微观结合、辨证与辨病施护结合，局部与整体护理结合，药物与非药物疗法结合，护理实施与疗效观察结合等方面考虑辨证施护的总体原则。认为只有在辨病基础上进行及时准确的、系统整体的、形式多样的、符合儿科病证特点的辨证施护，才是中医儿科护理的完整模式和固有特色。     

中医护理中的系统化整体护理观

文章从整体观念、辨证施护等方面揭示了中医护理中的现代系统化整体护理观．指出将现代护理观渗透于中医护理教学，有利于培养能主动适应社会发展需要的复合型护理人才。     

舒适护理对疾病治疗效果的影响

目的 探讨舒适护理在疾病治疗中的效果.方法 将914例患者随机分为观察组（457例）及对照组（457例）,对照组进行常规护理,观察组在常规护理的基础上实施舒适护理.比较两组的满意度、舒适度、疾病认识程度及不良反应.结果 观察组的舒适度、满意度、对疾病与药物的认识程度明显高于对照组,不良反应明显低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）.结论 舒适护理保证了患者的舒适度,提高了护理工作的满意度和疗效.     

舒适护理对疾病治疗效果的影响

目的 探讨舒适护理在疾病治疗中的效果.方法 将914例患者随机分为观察组(457例)及对照组(457例),对照组进行常规护理,观察组在常规护理的基础上实施舒适护理.比较两组的满意度、舒适度、疾病认识程度及不良反应.结果 观察组的舒适度、满意度、对疾病与药物的认识程度明显高于对照组,不良反应明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 舒适护理保证了患者的舒适度,提高了护理工作的满意度和疗效.     

脑卒中后抑郁障碍干预的临床研究

脑卒后抑郁(Post-stroke de-pression PSD)常见的心理障碍不仅影响患者的生活质量,在一定程度上影响脑卒中者的肢体功能恢复,并增加脑血管病的死亡率[1].笔者对PSD给予正规系统的心理评测并进行有效的药物和康复心理治疗措施,促进脑卒中的全面康复,报道如下.     

抗心律失常药治疗阵发性室上性心动过速的护理观察

阵发性室上性心动过速 ,简称ＳＶＴ ,一般呈发作性 ,是临床上常见的心血管病急症之一[1 ] 。若治疗不及时 ,部分可危及生命 ,我院急诊科通常以心律平、异搏定为主要首选药 ,在配合治疗中总结了一些护理观察经验 ,现报告如下。对象与方法1　病例选择　 3 6例患者 ,男 1 4例 ,女 2 2例 ,年龄最小 1 8岁 ,最大 74岁 ,其中既往有器质性心脏病史者 1 1例 ,有ＳＶＴ伴预激征候群者 4例 ,有ＳＶＴ伴束支传导阻滞者 2例 ;心律平组 2 5例 ,异搏定组 1 1例。2　方法　心律平组首次剂量 70ｍｇ ,用5%ＧＳ或 2 5%ＧＳ稀释药物至 40ｍｌ,推注 5ｍｉｎ ,仍…