校企联合办学是药学类人才培养的新模式

校企联合办学是新时期药学类人才培养的新模式。章总结了安徽中医学院与连云港康缘药业股份有限公司联合建立“安徽中医学院康缘班”的办学实践，分析了校企联合办学的必要性、可行性、意义及经验。     

新媒体环境下中医药核心价值引领中医药院校校园文化建设

高等中医药院校在中医药文化传承与创新、展示与传播的过程中发挥着重要作用。"以人为本"的人文精神、"致中尚和"的价值取向、"悬壶济世"的职业追求以及"大医精诚"的素质理念等中医药核心价值观在高等中医药院校校园文化建设中起到引领示范作用。中医药院校校园文化建设与中医药核心价值的高度契合对于传承中医药核心价值、弘扬中医药文化、助推中医药事业发展具有深远的意义。     

地方中医药院校应在错位发展中彰显特色优势

地方中医药院校实现科学发展,应充分借鉴错位发展理念.实行错位发展,是推进地方中医药院校自身发展的需要,是服务地方经济社会发展的需要,也是落实国家有关政策的需要.要在观念上探求创新,政策上寻求支持,环境上追求优化,资源上力求整合.地方中医药院校实行错位发展,是一项复杂的系统工程,应在路径设计上把握错位发展的层次,发展内容上突出错位发展的重点,目标落实上抓好错位发展的保障,从而不断彰显其特色与优势.     

高等中医药院校医学人文素质教育的载体建设与思考

医学的本质决定医学教育要重视人文素养培育。现从文化载体建设、实训载体建设、实践载体建设等方面进行高等中医药院校医学人文素质教育的实施路径、成效与思考,为进一步加强和改进医学生人文素养培育提供思路和方法,以期培养高素质的医学人才。     

以正确方向构建中医药院校哲学社会科学体系——以安徽中医药大学为例

繁荣发展中医药院校哲学社会科学,应牢记新时期中医药事业发展的责任与使命,坚持以马克思主义为指导,坚持以人民为中心的研究导向和问题导向,着力加强学科建设,凸显育人功能,积极服务社会,完善保障机制,以改革创新精神科学谋划"十三五"哲学社会科学新发展,构建中医药院校哲学社会科学体系。     

盲校康复专业学生神经病学教学方法探讨

中医药核心价值是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,其精髓主要体现在以人为本的人文精神、天人合一的哲学思想、致中尚和的价值取向、大医精诚的人格追求等。社会主义核心价值观是在继承发扬马克思主义理论智库,吸收、改造、融合中国传统文化,总结社会主义实践经验基础上综合创新而成。中医药核心价值和社会主义核心价值观都植根于中国传统文化,其在价值诉求上存在本质契合,在文化传承上存在使命契合,在体系构建上存在路径契合。     

中医文化视域下的医古文教学探微

医古文是中医药院校一门必修的专业基础课,属于文医交叉的课程,其目的是培养和提高学生阅读古代医籍的能力。在医古文的教学中,注重词语辨析,把握通篇主旨,强调阅读经典,创新教学方法,提高学生阅读中医古籍的能力,同时加强与学生的互动交流,传递人文精神,展现出古代医家的医德修养和医家风范,旨在彰显中医的理论自信和文化自信,培养学生的中医思维、专业思想和探索精神。     

新时期高校辅导员工作的思考

21世纪是人才竞争的世纪,人才的竞争其实是人才素质的竞争.在人才素质的培养和提高的过程中,高校辅导员扮演了重要的角色.辅导员的言行无不对学生的人生观、价值观产生一定的影响.尤其在当前,随着科学技术不断进步和教育体制的深化改革,高校迅猛发展,办学规模越来越大,所招学生来自不同区域,基础参差不齐,这对学生管理工作提出了较高要求.没有一支高素质的辅导员队伍,就不可能很好地培养和发展学生的学习兴趣与爱好,就不可能为祖国的建设培养出合格人才.因此,了解辅导员工作的作用,明确辅导员应具备的素质,分析当前辅导员的工作现状,进一步加强高校辅导员队伍建设,在新时期具有重大的意义.