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学生的学业成绩受学生的智力因素与非智力因素、教师的教学质量、学习环境等诸多因素的影响。因此,本项调查采用定量的方法,主要探讨中等卫校学生学习方法、学习能力和学习态度与学业成绩的相关程度;中等卫校学生学习方法和学习能力发展的情况;差生(多为自费生)学习... 相似文献
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氯胺酮的镇痛作用与脊髓NMDA受体的关系 总被引:4,自引:0,他引:4
目的观察氯胺酮的镇痛作用与N-甲基-D-天冬氨酸(NMDA)受体的关系,为提高氯胺酮的临床麻醉质量提供依据。方法160只小鼠随机分成扭体法和热板法两大组。每大组再分为两中组:空白组和氯胺酮组。每中组再分为4小组,每组10只。空白组直接分别鞘内注射人工脑脊液或不同浓度的NMDA;氯胺酮组均腹腔注射氯胺酮20mg·kg^-1,5min后分别鞘内注射人工脑脊液或不同浓度的NMDA,在热板、扭体实验中,观察NMDA对氯胺酮热板法痛阈及扭体次数的影响。结果单用NMDA对小鼠热板法痛阈及扭体次数无明显影响。但NMDA可增加氯胺酮小鼠的扭体次数(P〈0.05),缩短其热板法的痛阈(P〈0.01)。结论NMDA鞘内注射能拮抗氯胺酮的镇痛作用,提示脊髓NMDA受体可能参与氯胺酮的镇痛作用。 相似文献
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丹皮多糖(Polysaccharide of Mudan ortex,PSM)系从中药丹皮中提取出来的酸性多糖,采用蒸馏水浸提、温水浸提和沸水提取法获得的丹皮多糖纯品分别为PSM2b、PSM3b和PSM4e。PSM2b主要由PSM2b-A和PSM2b-B两个多糖蛋白复合物组成, 相似文献
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报告1例进行性骨发育异常。患儿女,8个月11天,右上肢暗红色丘疹、结节7个月。皮肤科情况:右上肢多发性暗红色谷粒至绿豆大小丘疹、结节、斑块,质较硬,可活动。右上臂皮损组织病理显示真皮中部团块状或片状嗜伊红骨组织。X光检查显示软组织多发性高密度钙化灶。患儿及其父亲GNAS基因5号外显子c.417delC突变。诊断:进行性骨发育异常。 相似文献
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本文从药物学教学大纲、教学目标、教学内容、教学方式和课堂教学过程结构的设计等方面出发 ,探讨护理专业药物学教学与整体护理的关系 ,以建立新型的护理教学理念 ,促进护理专业的教学改革。 相似文献
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静脉注射士的宁对氯胺酮镇痛作用的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
[目的]探讨甘氨酸受体与氯胺酮镇痛作用的关系。[方法]在热板、扭体法实验中,观察不同剂量的士的宁对氯胺酮小鼠痛阈及扭体次数的影响。[结果]腹腔注射氯胺酮10mg/kg对小鼠热板法痛阈无影响(P﹥0.05),20、40mg/kg可使小鼠痛阈增加(P﹤0.05);腹腔注射氯胺酮10mg/kg对小鼠扭体次数无影响(P﹥0.05),20、40mg/kg均可使小鼠扭体次数减少﹙P﹤0.05);静脉注射士的宁0.25μg对腹腔注射氯胺酮(40mg/kg)小鼠痛阈无影响﹙P﹥0.05);0.5、0.75、1.0μg可使氯胺酮小鼠痛阈减少﹙P﹤0.05);士的宁(0.25、0.5、0.75、1.0μg)静脉注射对氯胺酮(40mg/kg)小鼠的扭体次数无影响﹙P﹥0.05)。[结论]氯胺酮在热板法和扭体法中产生的镇痛作用是不相同的,提示前者可能涉及甘氨酸受体,而后者与甘氨酸受体关系不大。 相似文献
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胰十二指肠切除术(PD)是腹部外科最为复杂的手术之一[1],随着手术技术及围术期治疗方法的不断进步,并发症的发生率已逐步下降,但术后出血仍是该手术最危险的常见并发症,发生率5%~18%,病死率高达14%~38%[2-3]. 相似文献
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药物学教学与整体护理 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从药物学教学大纲、教学目标、教学内容、教学方式和课堂教学过程结构的等方面出发,探讨护理专业药物学教学与整体护理的关系,以建立新型的护理教学理念,促进护理专业的教学改革。 相似文献
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