混合研究视角下不同年级本科护生专业认知现状调查

目的 调查不同年级本科护生专业认知现状及影响因素。方法 采用量性和质性研究相结合的方法,选取某本科院校328名护理专业学生作为研究对象发放调查问卷,通过目的抽样法抽取12名本科护生进行半结构化访谈,收集并分析资料。结果 不同年级本科护生专业认知存在一定差异,各年级专业认同感均有待提高。访谈发现本科护生入校前对护理专业存有单一刻板印象,入校后专业认同感明显增强,不同年级护生专业认知的影响因素有专业入学教育、专业课程、临床见习、实习环境。结论 不同年级本科护生的专业认知主要受现阶段学习重心的影响。学校可通过渐进式专业认知教育有针对性地满足不同年级、不同阶段护生的专业认知需求,从而增强护生的专业认同感。     

基于网络药理学和分子对接探讨牛膝-熟地黄-当归防治膝骨关节炎的作用机制

目的：基于网络药理学和分子对接的方法研究牛膝-熟地黄-当归治疗膝骨关节炎的潜在靶点和分子机制,明确治疗膝骨关节炎的机制。方法：在中药系统药理学数据库与分析平台（TCMSP）中限定口服生物利用度和类药性为条件检索并筛选牛膝-熟地黄-当归的药物活性成分与靶点;通过TTD、PharmGKB、OMIM、DrugBank、GeneCard、STRING等数据库和CytoScape 3.9.1筛选核心疾病靶点构建蛋白质-蛋白质相互作用网络;使用R软件对核心靶点进行京都基因与基因组百科全书（KEGG）通路富集分析和基因本体论（GO）生物学功能分析探索治疗膝骨关节炎的潜在机制;通过Discovery Studio软件进行分子对接,观察其结合能力。结果：根据限定条件获得牛膝-熟地黄-当归有效化学成分114个,重要交集靶点109个,GO富集功能分析显示条目4 219个（P <0.05）,KEGG富集通路为167条信号通路。牛膝-熟地黄-当归主要药物活性成分为槲皮素、山柰酚、黄芩素、β-谷甾醇、汉黄芩素、芦丁等,关键靶点为表皮生长因子受体（Epidermal Growth Factor Recepto...     

半夏生物碱类化学成分研究

目的研究中药半夏中生物碱类化学成分。方法采用乙醇回流提取法提取中药半夏活性成分,对其乙酸乙酯部位化学成分进行分离,采用硅胶、凝胶、反相柱色谱等分离方法,并使用碘化铋钾生物碱显色剂检识,共分离得到7个生物碱类化学成分,利用核磁共振波谱及质谱对其进行结构鉴定并与文献比对确定结构。结果分离得到的7个化合物分别是胸腺嘧啶(1)、尿嘧啶(2)、尿囊素(3)、环(甘-丙)二肽(4)、4-甲氧基喹啉-2-酮(5)、N-苯甲酰基-L-苯丙胺醇(6)、肌苷(7)。结论从中药半夏中首次分离得到化合物3、4、5、6四种成分,丰富了半夏生物碱类化学成分的研究,同时也为后续半夏药理活性研究提供基础。