行为转变理论在糖尿病合并脑梗塞患者血糖控制中的疗效观察

目的探讨行为转变理论在糖尿病合并脑梗塞患者血糖控制中的应用效果。方法将98例糖尿病合并脑梗塞患者随机分为两组,观察组49例实施以行为转变理论为基础的干预模式,对照组49例实施常规健康教育,并比较两组的效果。结果观察组患者空腹血糖（FPG）、餐后2h血糖（2hPG）、糖化血红蛋白（HbA1c）明显优于对照组,两组差异有统计学意义（P〈0.05）,观察组的知晓水平、熟悉水平、顾问水平、满意度均明显高于对照组（P〈0.05）。结论行为转变理论模式对糖尿病合并脑梗塞患者的血糖控制有积极的促进作用。     

八珍汤加味治疗输卵管结扎术后气血虚临床体会

<正> 输卵管结扎术仍是目前常用的避孕方法,在经济、文化较落后的贫困山区农村,绝育多以女性为主,术后发生心慌、气短、乏力、失眠、头晕、出虚汗等诸症者屡有就诊,笔者辩证为“术后气血虚弱”。治则以补气益血,健脾养心,益肾舒肝,投以八珍汤加味治疗取得满意效果,现将本站近5年来门诊治疗400例情况报告如下。 一、资料和方法 1.临床资料 全部病例均为输卵管结扎术后3～30天,     

围产门诊系统化管理对初产妇心理状况及分娩结局的影响

目的探讨给予初产妇围产门诊系统化管理对产妇心理状态、分娩结局的影响。方法将2014年6月~2018年3月接收的110例初产妇随机分成观察组(n=55)与对照组(n=55),对照组给予产妇常规门诊管理,提醒产妇产检时间与妊娠时间,但不进行系统化的心理辅导,观察组给予初产妇围产门诊系统化管理,观察并比较两组初产妇初检时及产前期心理状况、产妇分娩结局。结果产前期观察组初产妇焦虑评分及抑郁评分均显著低于对照组(P<0.05);观察组初产妇剖宫产率为14.55%,明显低于对照组32.73%的剖宫产率(P<0.05)。结论针对初产妇,给予其围产门诊系统化管理,可以显著改善患者的心理状况及分娩结局。     

产前筛查高风险孕妇心理状况调查及相关因素分析

目的探究产前筛查高风险孕妇心理状况调查及相关因素。方法将惠东县妇幼保健计划生育服务中心2017年6月—2018年5月收治的行产前筛查的120例高风险孕妇纳入样本中,对全部孕妇的心理状况进行分析,包括焦虑心理(SAS)和抑郁心理(SDS),并分析心理状况的影响因素。结果全部孕妇的SAS中位评分、SDS中位评分同常模的相比,差异有统计学意义(P<0.05);30～40岁、待业在家、高中(中专)以下文化、经济收入(月)2 000元以下的孕妇心理健康问题比较严重,与其他情况的孕妇比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论产前筛查高风险孕妇心理状况不容乐观,年龄状况、文化程度、从事职业、经济收入水平等是影响孕妇心理状况的主要因素,因而要有针对性地采取措施,加强对孕妇心理的干预,改善焦虑和抑郁状态,提高心理健康水平,为良好妊娠结局奠定坚实的基础。     

中风康复汤治疗脑血栓形成的临床观察

中风康复汤治疗脑血栓形成的临床观察湖南桂阳县中医院（４２４４００）肖建荣，雷衍光主题词脑栓塞和血栓形成／中药疗法，中风康复汤／治疗应用中风康复汤是在总结前人治疗中风经验基础上，结合我们多年的临床实践总结的治疗气虚血瘀型脑血栓形成的协定处方。为进一步观...     

新制柴连汤治疗单纯疱疹性角膜炎临床体会

单纯疤疹性角膜炎（Herpessimplexkeratitis，简称HSK）是一种病程长、易反复、致盲率高的眼科常见病。笔者自1987年至1996年，运用新制柴连汤加味治疗本病，取得满意效果，现报道如下。1资料与方法1.1临床资料本组89例93只眼，均来源于本科门诊及住院病人。其中男45例，女44例；年龄最小者3岁，最大者63岁；初次发病58例60只眼，两次以上发病31例33只眼；单眼发病83例，双眼发病6例；病程最短者3无，最长者8年。1．2诊断标准（1）有感冒、饮酒、外伤、过度劳累等诱因。（2）眼部有疼痛，畏光流泪等刺激症状。（3）视力不同程度下降。（4…     

行为改变与传统健康教育模式对糖尿病合并脑梗塞患者血糖控制的诊疗分析

目的:探讨行为改变与系统健康教育对糖尿病合并脑卒中患者自我管理能力的影响,以帮助患者掌握糖尿病知识、神经系统康复方法。方法:对医院门诊及住院120例糖尿病合并脑梗塞患者分为研究组及对照组,研究组通过健康教育和康复训练,进行饮食指导、药物指导、自我监测、运动疗法、康复训练等几方面的指导。对照组常规治疗及健康护理包括口服药的名称、时间、剂量、胰岛素注射情况,饮食治疗情况、肢体肌力情况。结果:1年后两组患者自我管理能力及空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、体重指数等的综合恢复指标明显优于对照组。结论:糖尿病患者经接受行为改变与传统健康教育模式后的自我管理能力明显强于治疗前,空腹血糖及餐后2h血糖、糖化血红蛋白、体重指数明显低于治疗前,行为改变与系统健康教育可有效地提高糖尿病合并脑梗塞患者自我管理水平,提高患者生活质量。