开胸术后患者早期活动依从性差的原因分析及护理对策

目的探讨开胸术后患者早期活动依从性差的原因及可采取的护理措施和效果。方法分析我科2008年-2010年开胸术后患者早期活动依从性差的原因并给予相应的护理对策。结果患者予护理干预后早期活动效果明显,而无一例因干预而发生并发症。结论护理干预后早期活动可促进病人早期康复,缩短了住院天数。     

吸吮乳汁下足跟采血对缓解新生儿疼痛的效果观察

目的探索吸吮乳汁缓解新生儿疼痛的效果。方法将60例母婴同室新生儿随机分为吸吮乳汁组、常规组各30例,在采足跟血疼痛刺激前、刺激后20 s、2 min、4 min分别记录心率、呼吸和哭声持续时间,并在穿刺1min后根据新生儿面部编码系统、新生儿疼痛评估量表进行疼痛评分。结果穿刺后20 s 2组新生儿心率均显著加快(P均<0.01),2 min时吸吮乳汁组心率恢复到穿刺前水平,4 min时常规组心率恢复到穿刺前水平;穿刺后20 s 2组新生儿呼吸频率均显著加快(P均<0.05),2 min时吸吮乳汁组呼吸恢复到穿刺前水平,4 min时常规组恢复到穿刺前水平;穿刺后吸吮乳汁组新生儿哭声持续时间显著短于常规组(P<0.01);且新生儿面部编码系统和新生儿疼痛评估量表评分均显著低于常规组(P<0.01)。结论新生儿对急性疼痛很敏感,吸吮乳汁有较好的止痛作用。     

护理垂直管理体系下绩效考评的做法与效果

目的探索护理垂直管理体系下绩效考评的做法与效果。方法根据各岗位的技术含量、风险、责任、工作量等要素,确定护理绩效分值,实行护理单元考评和护士个人考评。根据工作效率、工作质量和工作效益的权重比例进行护理单元绩效考评;根据护士个人工作效率、工作质量、工作业绩的权重比例进行护士个人考评。结果护士对工作满意度提高（P〈0．05）;患者对护理工作的满意度提升（P〈0．01）。结论绩效考评可以充分调动护士的工作积极性,提高护理管理的效率。     

经皮扩张气管造口术56例体会

通过对用传统式气管切开术(TT)和经皮扩张气管造口术(PDT)两组患者的比较,评价PDT在急救医学中的应用价值。1 临床资料一般资料 2001年8月～2002年8月在我院重症监护     

各类标识在护理安全管理中的应用

护理安全是指患者在接受护理的全过程中,发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡[1]。安全管理是指为保证患者的身心健康,对各种不安全因素进行的有效控制。安全管理是保障患者生命安全的必备条件、是减少护理质量缺陷、提高护理水平的关键环节,     

ICU患者孤独心理的原因分析和对策

孤独是指单身无依靠 ,而感到寂寞 ,表现为人际交往障碍 ,沟通交流异常等。ICU因其环境的特殊性 ,病人常常感到孤独 ,甚至抑郁 ,因此护理人员必须根据病人特点 ,采取各种措施 ,减少和消除的病人不良心理 ,使其积极配合治疗和护理 ,促进疾病顺利康复。1 临床资料2 0 0 1～ 2 0 0     

产科护士职业认同感调查及情感管理对策

目的:探讨影响产科护士职业认同感因素,以采取相应的情感管理对策,提高护理人员的职业认同感。方法:选择我市6家医院产科的221名护理人员,并收集护理人员的相关临床资料,分析影响产科护士职业认同感因素,以采取相应的情感管理对策。结果:221名护士职业认同平均评分为(53.64±1.17)分,处于中等水平。经logistic回归分析,年龄35岁、中专文化程度、护龄10年、职务为护理组长或护士等非管理者、职称为护士、已婚或丧偶、月收入4000元、非正式编制、非自愿择业为影响产科护士职业认同感的独立因素。结论:产科护士职业认同感处于中等水平,年龄、文化程度、护龄、月收入、编制、婚姻状况、职务、职称及择业动机均可对职业认同感产生影响,应积极的予以情感管理对策,以提高产科护士职业认同感。     

诺氟沙星的不良反应与合理用药

诺氟沙星(norfloxacin)又名氟哌酸,是氟喹诺酉同类抗生素.对于革兰阳性菌,主要作用于拓扑异构酶Ⅳ.由影响细菌DNA合成而导致细菌死亡而呈杀菌作用[1].临床适用于泌尿系感染(膀胱炎、肾盂肾炎、淋病等)及肠道感染(细菌痢疾).     

追踪方法学在年轻护士长能力培养中的应用

目的:探讨追踪方法学在培养年轻护士长能力中的应用效果。方法:2010年10月~2012年2月我院采用个案追踪及系统追踪相结合的方法,对新竞聘上岗的20名年轻护士长进行为期半年的讲授培训及实践指导,对培训前后护理质量及护理管理绩效得分进行比较。结果:年轻护士长护理管理绩效考核在护理安全管理、人力资源管理、护理质量管理、科研与教学方面有明显提高(P0.05);在科室物资管理、个案护理、消毒隔离、急救药品管理、健康教育5个护理质量方面亦提升显著(P0.05)。结论:追踪方法学对护理管理人才进行全方位动态培训,有助于年轻护士长观念更新和管理水平提高,从而促进护理质量的持续改进,使患者获得优质、高效、安全的护理服务。