老年患者健康教育难点及对策

健康教育是有计划、有组织、有评价的教育活动,其教育的核心,是通过卫生知识的传播和行为干预,改变人们的不健康行为,提高人们的健康水平。由于老年患者生理功能的逐渐衰退,其学习新知识的能力相对较差,健康教育有其特殊性和必要性,使得健康教育的效果受到影响,是临床护理中不可忽视的内容,现就老年患者健康教育难点及对策总结如下。     

乳腺癌患者心身护理的探讨

随着心身医学与心身疾病护理的研究发展,人们越来越深刻地认识到在心身疾病整体医疗的基础上,要特别强调以医疗心理学为指导,实施有效的心身整体护理.     

消化道溃疡合并大出血70例的护理

消化道溃疡最常见的并发症是出血,往往发病急、病情重.如大出血致失血性休克,在救治的过程中进行严密的观察和护理是提高抢救成功率和治愈率的一个重要环节.     

癌症患者疼痛的护理探讨

对癌症患疼痛的护理探讨如下. 1 心理护理 1.1 树立信心 有人提出处理疼痛的要素就是发展我们的感知想象力,不断把自己置身于患位置,理解并鼓励患对战胜疾病充满信心.Frank曾提出,希望的突然破灭有致死的作用.所以护士如何使患充满希望,树立信心,激发生存欲望极其重要.因势利导,调动患积极的心理状态,帮助患克服消极的心理因素.     

应用佳素致过敏反应一例

病例 :患者 ,男 ,5 3岁 ,主因大隐静脉曲张收住我科。术后第三天输生理盐水 2 5 0ｍｌ加头孢唑林钠 3 0ｇ 2 日 (第一组液 ) ,5 %葡萄糖注射液 5 0 0ｍｌ加佳素 10ｍｌ 1 日 (第二组液 )静脉点滴 ,当输至第二组液 2 0分钟时 ,患者出现轻度胸闷、心慌、输液侧肢体血管出现条索样红线、皮肤出现云朵样丘疹、寒战 ,立即换生理盐水并将输液管内液体排尽 ,氧气吸入 ,地塞米松 5ｍｇ入壶。 2 0分钟后病人症状缓解。下午继续输入第一组抗生素 ,病人未出现上述症状。证实是由佳素引起的过敏反应。讨论 :佳素又称蟾酥注射液 ,本品为蟾酥经加工制成的…     

护理工作中的人文关怀

人文关怀以其对“人、健康、环境、护理”的见解，把护理连同美和爱融为一体，推动着护理事业向前发展。21世纪赋予了护理崭新的理论与内涵，随着整体化系统护理的护理革命，要求护士改变旧观念、旧习惯，采纳新的适合时代的护理理念，达到提高医院服务质量的目的。     

胃癌患者围手术期的健康教育

对我科2000年以来胃癌患围手术期的健康教育总结如下。 1 临床资料 1．1 一般资料 随机抽查我院胃癌患236例，其中男187例，女49例，年龄30～75岁。均为进展期，行胃癌根治术。 1．2 方法 口头询问患家属和问卷调查结果表明，有60％患不知道自己已患胃癌，患家属要求医护人员对患保密。100％的患希望得到手术治疗的有关知识指导。     

上消化道出血继发脑梗塞1例报告

患者，男，49岁，主因黑便半月余、双下肢水肿1周，说话含混不清2天，于2003年8月1日11：00由家人搀扶入科，患者主诉半月前无明显诱因出现黑便2～3次/d，并伴有腹部间断性疼痛，疼痛与饥饿饱食无关，能耐受，无放射痛，无发热，来院治疗。患者1周前出现双下肢水肿，以下午为重，经夜间休息后，晨起缓解，两天前患者出现讲话时含糊不清，并伴有右下肢运动障碍，入院后初步诊断为上消化道出血。经神经内科会诊查体：双瞳孔等大等圆，对光反射灵敏，示齿口角左歪，右侧肢体肌力3级，左侧肢体胍力5级，腱反射对称，病理征阳性，诊断为脑梗塞。     

浅谈临床工作中的护士慎独

慎独既是道德修养的方法，又是道德修养的境界。护士慎独是指护士在独身自处时，能坚持自己的道德信念，自觉履行医德原则和规范，积极主动地救治病人。加强护士慎独修养，确保护士在进行护理工作中，严格遵循护理制度和操作规范，准确无误地执行医嘱，实施护理计划，使病人在治疗和健康中获得身心健康。     

贝复剂用于创伤换药80例临床观察

贝复剂，即重组牛碱性成纤维细胞生长因子（融合蛋白），是一种生物活性极强的促分裂原，人体含量极少，它对多种组织细胞如上皮细胞、真皮细胞、成纤维细胞、血管内皮细胞、角膜细胞、神经细胞、胶质细胞、骨细胞等具有促进分化和均衡生长调解作用，可以促进损伤组织的修复，加速创面愈合，促进血管新生，改善创面微循环；对神经功能的恢复也有一定的疗效。