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近年来"以器官系统为中心(organ system based curriculum,OSBC)"的教学模式成为各医学院校教学改革的重点项目,滨州医学院以教育部临床医学专业认证为契机,全面接轨国际医学教育标准,探索新的人才培养模式,力争培养知识性、创新型与实用型的综合性医学人才。在新的教学模式下,通过课程整合、英语教学调整、专业英语强化等措施提升了医学生的专业英语能力,取得良好成效。 相似文献
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肝主疏泄与心理免疫的关系初探 总被引:4,自引:0,他引:4
心理免疫属于中医所述情志的范畴.通过对肝主疏泄与心理免疫相关性的研究,欲从与精神因素有密切关系的心理免疫角度探讨肝主疏泄在肝病临床中的重要意义.大量的临床实践也表明,心理及精神的调节对肝病的治疗、预后同保健、环境因素、药物治疗一样有着不可忽视的作用.肝病患者在病程中由于压力会产生各种各样的心理障碍,这些因素都直接影响着肝病治疗的效果.可见,调节情志,改善心身机能状态在肝病的治疗方面起着重要的作用. 相似文献
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目的观察护理干预对全麻老年骨科手术患者体温的影响。方法 80名全麻下行骨科手术的老年患者被随机分成对照组(I组,n=40)和综合保温组(II组,n=40)。I组不进行额外的保温措施,II组使用综合保温护理。监测麻醉前、切皮时、切皮后30、60、90min患者的鼻咽温和记录术后患者寒颤发生情况。结果两组患者切皮后30、60、90min的鼻咽温和术后寒颤发生率差异有统计学意义(P〈0.05)。结论使用综合保温护理有利于减少患者体温降低、术后寒颤发生率和促进术后康复。 相似文献
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中医学是一门具有极强实践性的学科,而在中医各学科中中医内科学是为中医药培养人才的重要环节,同时是将中医理论与临床实践相结合的课程,其中培养学生辨证论治思维是本学科的教学重点,其本质也就是让学生在中医基础理论的指导下,运用四诊合参方法,再结合患者的症状体征,综合分析、归纳从而达到诊断出病症的过程。目前虽然中医内科学有较多的教学方法,但作为中医学一个关键的学科,其课堂的讲授效果却不尽如人意,这种教学方式往往导致大部分的同学并不能真正地掌握辨证论治的思维以及各个病种的特点。标准化病人教学作为中医内科学的一个最接近真实临床的方式,能够更快地让学生贴近临床,了解临床,而标准化病人的培养则是此教学方法成败的关键,我们团队相信通过上述模式培养出的标准化病人能够更好地达到提高教学质量的目的。 相似文献
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润肠汤治疗功能性便秘40例临床观察 总被引:3,自引:2,他引:1
杨教授从事消化病的研究已有30余年,积累了丰富的临床经验,对于便秘的治疗有其独到的见解.笔者自2005年3月~2006年1月随杨教授临证,杨教授运用自拟润肠汤治疗便秘40例,疗效满意,现将其治疗便秘的经验介绍如下. 相似文献
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目的:观察苦酸通调方对自发性糖尿病大鼠腹部脂肪中脂肪酸生成酶(FAS)蛋白表达的影响。方法:将高脂饲料喂养的雄性SPF级ZDF(Zucker Diabetic Fatty)大鼠随机分为模型组、苦酸通调组、吡格列酮组,普通饲料喂养的雄性SPF级ZL(Zucker Lean)大鼠为正常对照组,每组各10只。苦酸通调组按照3.29g?kg-1灌胃给药,吡格列酮组按照1.07mg?kg-1灌胃给药,模型组、正常对照组予等体积蒸馏水灌胃,连续12周。经Western blot法检测各组大鼠腹部脂肪组织中FAS蛋白的表达情况。结果:与正常组比较,模型组FAS蛋白表达明显升高(P<0.05)。苦酸通调方组及吡格列酮组可明显降低FAS蛋白表达,与模型组比较有明显改善(P<0.01)。结论:苦酸通调方可明显降低糖尿病大鼠腹部脂肪组织中FAS蛋白的表达。 相似文献
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随着移动技术、视频压缩和传输技术、移动终端、网络宽带、网络速度及视频共享网站等技术的不断进步,文章尝试在观察微课教学实际应用的基础上,进一步分析微课概念、内涵和构成要素,并研究其在中医内科学临床教学实践中的应用模式。同时,从微课的"教育资源"属性出发,结合目前的微课教学实践,从理论和实践层面,系统地探讨了微课的概念和在中医内科学临床教学中的应用设计,以及对教师教学能力提高的积极作用。通过"微课"促进中医内科学临床教学的改革和发展,是当前值得研究和思考的问题,也是中医教育推广和传承的契机。 相似文献
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