两种灌肠方法的对比研究

我院消化科自2006年10月-2008年3月期间采用输液器连接直接灌肠的方法治疗溃疡性结肠炎327例，取得良好效果，现报告如下。     

胃动力检测病人的健康教育

阻抗式胃动力诊断技术是应用生物电阻抗技术和电子学技术，通过体表电极无创、准确、快速、连续地检测胃的运动信号，从而达到诊断胃动力功能状态的目的。通过对428例住院病人随机分组，实验组204例，对照组224例，进行胃动力检查前的健康教育，良好的教育方法能使病人更好、更快地掌握健康教育知识，稳定其情绪，增进其对治疗疾病的信心。     

赛富润与美皮康在压疮护理中的应用

目的 采用赛富润、鹅颈灯照射,配合美皮康敷贴创面治疗压疮;方法通过局部清创、创面用赛富润涂抹、美皮康贴敷,配合全身营养支持、有明显感染时应全身应用抗生素治疗.结果 II期、III期压疮创面肉芽组织生长良好.结论 压疮治疗效果满意,总有效率100%,治愈率94.2%.     

126例类风湿性关节炎的辨证施护体会

目的探讨类风湿性关节炎辨证施护方法。方法对2008年1月-2011年10月在我院住院的126例类风湿性关节炎辨证施护方法进行回顾性总结。结果126例风湿性关节炎病人,总有效率100％。结论风湿性关节炎病人,在实施中西医结合的辨病治疗同时,配合辨证施护,可提高患者治疗效果和生存质量。     

综合护理干预在冠心病临床治疗中应用的效果评价

伴随社会经济的发展,人们生活方式变化翻天覆地。社会老龄化已经成为了人们所关注的。引起冠状动脉粥样硬化原因诸多,其在老年群体中发病率高,对人类健康造成威胁。冠状动脉粥样硬化会引发冠状动脉性心脏病,不同程度地阻塞和狭窄了动脉管腔。在治疗的过程中,如何开展良好、有效的护理也逐渐成为关注的重点。文章对74例冠心病患者治疗中行综合护理,收到良好效果,现报告如下。     

护理教学管理存在的问题及教学模式的探析

我院于2010年开始注重护理教学管理存在的种种问题,大力推进改革相应的教学模式。本文利用回顾性分析的方法对于2009-2011年在我院进行实习的269名护士的实习成果进行分析,将2010年前教学模式未改革时来我院进行实习的134名实习护士作为对照组,将2010年后教学模式改革后来我院进行实习的135名实习护士作为实验组。统计分析两组实习护士的理论考试成绩、操作考试成绩、     

消化性溃疡病人自我护理能力与焦虑的关系

消化性溃疡属于临床内科常见病症之一,由于病情反复并伴有严重疼痛,对患者的身心健康影响极大[1].相关研究显示,消化性溃疡患者具有较高的内心焦虑情绪,这不仅会影响临床治疗与护理的有效开展,还会延缓溃疡处的愈合效率.目前医学界认为,消化性溃疡患者焦虑情绪与自我护理能力存在一定的关联,可以通过临床护理干预来降低焦虑情绪,进而为临床治疗提供有效帮助[2].本组探究通过选取自2010年7月～2012年6月在我院进行治疗140例消化性溃疡患者,对其进行临床自我评估,以此分析患者自护能力与焦虑的相关性.回顾相关资料,现报告如下.     

胃肠减压胃管长度的探讨

目的减轻病人身心痛苦,缩短胃肠减压管放置时间。方法将120例胃肠减压置管病人随机分为观察组和对照组,每组60例,观察组插管长度55～68cm,对照组插管长度45～55cm,比较2组置管时间和效果。结果观察组置管时间和效果明显优于对照组。结论观察组能使胃液引流量增多,腹胀明显减轻,置管时间明显缩短。     

消化性溃疡患者自我护理能力与焦虑的关系

目的探究分析消化性溃疡患者自我护理能力与自身焦虑的相关性,以期为提高临床预后效果提供有效依据。方法选取自2010年7月至2012年6月在我院接受治疗消化性溃疡患者140例,分别采取自我护理能力量表和焦虑自评量表进行临床探究,分别记录所有患者的临床评价数据,并进行相关性分析。结果通过对患者填写的自我评价量表进行计算,自护能力的分级情况为高等患者48例,中等患者52例,低等患者40例,而临床焦虑分级情况中64例患者具有焦虑表现,76例患者不具有焦虑表现。而通过分析数据发现,患者临床焦虑表现与其自护能力的高低存在负相关性,也就是患者自护能力越高,出现的焦虑表现越低,不同护理能力级别患者焦虑情况(P<0.05),具有统计学意义。结论通过临床分析发现,消化性溃疡患者自护能力与焦虑存在相关性,因此可以改善临床护理模式,来提高患者自护能力,进而降低临床焦虑表现,以此为提高预后效果提供帮助。     

风险管理在住院护理管理中的应用

目的探讨住院护理管理中风险管理的应用。方法本次研究选择的观察组对象共100例,均为我院2012年1至12月收治的住院患者,在护理管理中加强风险管理,就临床资料与2011年1至12月收治的未实施相关管理的住院患者进行对比,回顾两组临床资料。结果观察组违规操作率明显低于对照组,文书合格率、消毒合格率、护理合格率、护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论加强住院护理管理听取风险管理,可显著降低不良事件发生率,提高护理工作的安全性,保障了患者权益及社会效益。