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1.
观察了10项因素对偏瘫病人下肢功能康复的影响,其结果表明:①下肢功能水平;②平衡功能障碍;③足下垂内翻;④髋关节屈曲外旋挛缩;⑤深感觉障碍;⑥疼痛等几项因素对偏瘫病人下肢功能康复有显著的影响。 相似文献
2.
96名镍作业工人测定结果:非特异酯酶阳性细胞百分率(ANAE+%)为76.8%±8.0%,T细胞亚群CD2、CD4、CD8阳性细胞百分率(CD+2%、CD+4%、CD+8%)及CD+4/CD+8比值分别为65.6%±10.5%、56.3%±12.1%、34.3%±8.2%和1.76±0.6;酵母多糖刺激的外周血多形核白细胞化学发光(PMN-CL)本底和峰值分别为48±23和3073±684CPS/106PMN;血清硒和丙二醛含量分别为1.22±0.23和4.76±0.88μmol/L。与非镍作业的地区对照组比较,T细胞CD+8%增高,CD+4/CD+8比值下降,化学发光的本底值降低,峰值增加,血清Se含量下降,丙二醛含量升高。分析镍作业工人工龄与后三项指标变化的关系,工龄大于20年与小于10年有统计学上明显差别。这些观察指标为镍作业人员医学观察增加新的监护指标提供依据。 相似文献
3.
智力落后是遍及世界危害儿童心理健康的一类病症,也是一个明显的社会问题。我省华亭县曾是一个严重的缺碘区,痴傻呆的发病率很高,已进行30多年的投碘防治.为了解目前儿童体格智力发育情况,我们于1992~1993年对该地区140名小儿进行检测,以分析探讨低智的病因并提出预防措施. 相似文献
4.
由于我国目前采取的高考制度仍然是以分数作为录取学生的标准 ,因此 ,在一些学生中存在着单纯追求分数 ,形成了“高分低能”的现象 ,学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力较差。进入大学以后 ,虽然没有了高考的压力 ,但长期养成的学习习惯较难改变 ,多数同学仍没有合适的学习方法 ,这对学习医学这样一门应用性较强、实践性较强的学科来讲是十分不利的。针对以上问题 ,本校计划利用人体寄生虫学这门考查课 ,进行教学方法、教学模式的改革探索 ,旨在改变以教师为中心 ,以考试为目的的传统教学方法 ,通过采用新的、多渠道的教学方法 ,提高… 相似文献
5.
女性不孕症与弓形虫感染关系的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨女性不孕症患者与弓形虫感染之间的关系。方法 采用酶联免疫吸附试验,对72例女性不孕症患者进行了血清弓形虫抗体检测,并对其它因素进行了分析。结果 72例女性不育症患者血清弓形虫抗体阳性率为16.7%,29例正常生育的已婚妇女弓形虫抗阳性率为6.9%。两组比较有显著性差异(P<0.01);16例有养猫、狗嗜好的女性不孕症患者弓形虫感染率为35.7%,比无嗜好者高达3.05倍。结论 弓形虫感染可能是造成女性不育的一个重要因素,而猫、狗可作为弓形虫病的一个重要传染源。 相似文献
6.
阴道毛滴虫是寄生于阴道及泌尿道的鞭毛虫,有关报道甚多。但男性感染对生殖的影响及相关因素分析未见报道,作者对89例男性不育症病人进行了精液阴道毛滴虫检测,并对相关因素进行了分析,现将结果报告如下:资料与方法一、检查对象:选择男性不育症患者89例,已婚2... 相似文献
7.
李惠兰 《中国实用乡村医生杂志》2004,11(3):31-31
近年来,随着违禁灭鼠药的泛滥,灭鼠药中毒已在儿童中毒中居于首位。我科从1999年~2003年共收住氟乙酰胺中毒儿童62例,经彻底洗胃、特效排毒、有效止惊和预防多器官功能衰竭等一系列抢救措施,治愈56例、留有后遗症3例、死亡3例。现将病例分析报道如下。 相似文献
8.
HPLC法测定麻黄中盐酸麻黄碱的含量 总被引:4,自引:0,他引:4
目的:建立麻黄中盐酸麻黄碱的含量测定方法。方法:采用高效液相色谱法,以C18为固定相,流动相为乙腈-含0.1%三乙胺、0.1%磷酸的水溶液(4:100),检测波长为210nm。结果:盐酸麻黄碱进样量在0.4224~4.224%范围内与峰面积有良好的线性关系,r=0.9999,平均回收率为97.1%(RSD=2.3%,n=6)。结论:本法专属性强、重现性好。 相似文献
9.
实践教学是职业教育的重要组成部分,是培养和提高学生职业能力的重要手段。近年来,我校锁定“以市场为导向,以学生为中心,以全面素质为基础,以能力为本位”的目标,坚持教育面向社会、服务社会,着力培养与社会主义现代化建设要求相适应,德智体美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中、初级专门人才。在实践性教学环节中引入学生参与社区卫生服务的内容,以社区为现场教学基地,实施教育-实践-服务三结合的教学模式。通过认识、体验、发现、探究、操作等多种学习方式和训练活动,训练和提高学生的动手能力,发展实践能力和对知识的综合运用及创新能力,使其具备熟练的职业技能和适应职业变化的能力,探索一条培养学生综合职业能力的有效途径。 相似文献
10.