糖尿病患者的营养支持与治疗

糖尿病病人营养支持的目的是为了维持良好的代谢状况,避免血糖水平异常、水代谢紊乱、酮症或高渗性昏迷、感染及神经损害等并发症的发生;同时改善病人的营养状况,维持人体所需各种营养成分的平衡,以减轻体重.我们对住院的糖尿病患者156例进行了饮食营养支持与治疗,取得了良好的效果.     

老龄大鼠海马CA3区神经元锥体细胞超微结构变化

目的　观察老龄大鼠海马CA3区神经元锥体细胞的超微结构变化。方法　将Wistar大鼠分为老龄组和成年组 ,应用透射电镜观察海马CA3区锥体细胞超微结构。结果　老龄组CA3区锥体细胞出现核膜内陷、核仁体积减少 ,线粒体肿胀、变性等形态学改变。结论　大鼠在衰老过程中 ,海马CA3区锥体细胞超微结构出现退行性改变     

雾化吸入治疗婴幼儿哮喘95例疗效观察

目的观察沙丁胺醇、布地奈德、沐舒坦雾化吸入治疗婴幼儿哮喘的疗效。方法将189例婴幼儿哮喘患儿随机分为两组,两组均在综合治疗基础上,治疗组用沙丁胺醇加布地奈德加沐舒坦雾化吸入,对照组给予地塞米松加硫酸庆大霉素加α-糜蛋白酶,比较两组疗效。结果治疗组临床控制及总有效率明显优于对照组(P<0.001)。结论沙丁胺醇、布地奈德和沐舒坦联合雾化吸入治疗婴幼儿哮喘有协同作用,能缩短病程,提高治愈率,可作为佐治婴幼儿哮喘的主要药物。     

浅议脑卒中肢体痉挛的针灸治疗

根据多年临床实践经验,对目前针灸临床治疗脑卒中肢体痉挛遇到的问题进行分析和研究,从早期防治、掌握刺激参数、发挥中医辨证论治和整体观念的优势等方面阐述,并因此提出一些思考和对策。     

香附不同饮片规格的药理实验比较

目的:比较不同炮制方法对香附主要药理作用的影响。方法:以醋香附、酒香附、生香附的水提取液与空白对照洛氏液,对雌性未孕大鼠的在体子宫平滑肌收缩强度、频率及宫缩素所致大鼠痛经模型的影响。实验数据用SPSS 12.0统计软件进行方差分析,作组间比较。结果:醋香附对大鼠子宫收缩有较强的抑制作用,子宫肌张力降低,收缩力减弱,痛经缓解,且作用较快,持续时间长。结论:本实验为香附用醋炮制提供了初步的科学依据。     

浅谈中药注射剂目前存在的问题与对策

中药注射剂是我国独创的剂型,在临床治疗中发挥了独特的作用,但近年来由于质量问题或临床使用不科学,中药注射剂出现较多不良反应的报道,多个品种出现严重不良反应,使中药注射剂如何发展成为了学者大众最关注的话题之一。文章就当前中药注射剂发展存在的"瓶颈"问题:物质基础与中医药理论、临床疗效与安全性、质量控制3个问题进行分析,并讨论了解决的对策,为今后中药注射剂研究开发提供思路。     

膜分离技术在中药提取与制剂研究中的应用

本文综述了膜分离技术在提取中药有效成分,制备中药注射剂,中药口服液,中药浸膏等方面的应用。综述还阐述了该技术的优点、存在的问题和解决的方法,并指出其发展前景。     

解析延续性健康教育对癫痫患儿康复的影响

目的解析延续性健康教育对于癫痫患儿康复产生的影响。方法主要通过对住院治疗后并且出院的42例癫痫患儿实行延续性健康教育,指导癫痫患儿的家长认知癫痫疾病的相关医学常识,最后和刚入院时的情况进行比对。结果癫痫患儿出院以后的复发次数以及服药的依从性与出院前相比,其结果差异具有一定的统计学意义。结论延续性健康教育可以有效提高家长对癫痫疾病的认知程度,提高患儿对治疗的依从性,大大减少癫痫患儿的复发率,对治疗效果起到巩固的作用,能够帮助癫痫患儿早日康复。     

基于网络PBL教学法在中药药剂学教学中的应用探讨

介绍基于网络PBL教学法的概念及特点,以及利用网络资源发挥学生自主学习能力的优势,探讨将基于网络PBL教学法引入中药药剂学教学中的可行性,并提出具体实施措施,以期进一步提高中药药剂学教学质量。     

医学生物化学考试改革的探讨与实践

考试改革是提高教育质量,培养创新人才的重要环节之一。医学生物化学是高校重要的基础课程之一,为提高和改善生物化学教学效果,充分发挥考核对教学方式方法调整的指挥棒作用,开展有效的考试改革是非常有必要的。考试改革应针对目前考核存在的问题开展,如考试形式单一、重知识而轻能力、考试管理体制不规范等,可以调整考试大纲,增加灵活多样的过程性考试,同时建立科学的考试管理、评价和反馈体制。考试改革的探讨与实践终将对改进医学生物化学教学方法和提高教学效果起到重要作用。